Reglamenta la realización de festivales escolares y campeonatos intercolegiados en el país.
 

Establece el cronograma de actividades para el proceso de evaluación de competencias de los docentes y directivos docentes oficiales y los criterios para la aplicación de la prueba.
 

Establece el proceso de gestión de la cobertura educativa a cargo de las Entidades Territoriales Certificadas- ETC, que busca articular el recurso humano, de infraestructura y de estrategias de permanencia del sistema educativo estatal, con el fin de garantizar el goce efectivo del derecho a la educación, asegurando la prestación del servicio educativo y su continuidad durante el calendario escolar.
 

Define los Lineamientos Técnicos - Administrativos, Estándares y Condiciones Mínimas para la prestación del servicio y la ejecución del Programa de Alimentación Escolar - PAE en los establecimientos educativos que atienden población mayoritariamente indígena y aquellos que se encuentren ubicados en territorio indígena.
 

Establece los parámetros para la fijación de las tarifas de matrícula, pensiones y cobros periódicos del servicio de educación preescolar, básica y media prestado por los establecimientos educativos de carácter privado para el año escolar que inicia en 2023.
 

El Presidente modifica la remuneración de los servidores públicos docentes y directivos docentes al servicio del Estado en los niveles de preescolar, básica y media y se dictan otras disposiciones de carácter salarial para el sector educativo estatal.
 

Sustituye la Sección 12 del Capítulo 2 del Título 3 de la Parte 5 del Libro 2 del Decreto 1075 de 2015 a efectos de establecer medidas transitorias en materia del registro calificado con el fin de realizar los ajustes normativos y tecnológicos necesarios, en el marco de un proceso de reconceptualización del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la educación superior, que no interfieran con el funcionamiento y planeación de las instituciones de educación superior, así las cosas, resulta consecuente y necesario diferir en el tiempo la renovación de los registros calificados que se encuentran próximos a expirar, garantizar la continuidad de la oferta en los programas cuyos registros calificados se encuentran en trámite, y establecer parámetros precisos que permitan a las instituciones dar cumplimiento al requisito de evaluación de las condiciones de calidad de carácter institucional en etapa de pre radicación para aquellos lugares de desarrollo en los que cuentan con programas en funcionamiento.
 

Modifica el Decreto 4322 de 2005, en el sentido de precisar que la orden a la Acreditación Institucional de Alta Calidad de la Educación Superior Francisco José de Caldas, será concedida mediante acto administrativo expedido por el Ministerio de Educación Nacional a las instituciones de educación superior que hayan obtenido la acreditación en alta calidad por primera vez. Para ello, el Ministerio de Educación Nacional podrá establecer periodicidades de tiempo en los cuales realizará dicho reconocimiento y definir el instrumento normativo o documento a través del cual se materializará.
 

Reglamenta el mecanismo de oferta y desarrollo de programas académicos de educación superior en zonas rurales con condiciones de difícil acceso a la educación superior, plica a las instituciones de educación superior y a las habilitadas por la ley para ofrecer y desarrollar programas académicos de educación superior, a los pares académicos, a la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CONACES) y al Ministerio de Educación Nacional.
 

Fija las condiciones de apertura, registro, operación, cancelación y sustitución de las Cuentas Maestras y de las Cuentas Maestras para Pagos Electrónicos (PSE) en las cuales se administran los recursos de las Participaciones de Agua Potable y Saneamiento Básico, Educación, Propósito General, las Asignaciones Especiales y la Asignación para la Atención Integral a la Primera Infancia del Sistema General de Participaciones y en el Sector Educación las demás fuentes del Programa de Alimentación Escolar (PAE)
 

Establece los parámetros para la fijación de las tarifas de matrícula, pensiones y cobros periódicos del servicio de educación preescolar, básica y media prestado por los establecimientos educativos de carácter privado para el año escolar que inicia en el 2024.
 

Enaltecer la labor que desempeñan los docentes en la formación de nuevas generaciones para el desarrollo del país. Asimismo, exaltar la labor invaluable que desempeñan los docentes en la construcción de una sociedad en paz mediante la celebración de un día en su homenaje; conforme lo establecido en el artículo 2.3.8.1.2 del Decreto número 1075 de 2015 - Único Reglamentario del Sector Educación.
 

Establece las reglas, estructura y cronograma para el proceso de evaluación voluntaria, para el ascenso de grado o la reubicación de nivel salarial en el escalafón docente de los educadores oficiales, que iniciará trámites en el año 2023 y se desarrollará durante el año 2024.
 

Modifica parcialmente el Capítulo 2 del Título 3 de la Parte 5 del Libro 2 del Decreto 1075 de 2015 - Único Reglamentario del Sector Educación, con relación a las disposiciones normativas que rigen el registro calificado, ante grupos de instituciones de educación superior; asociaciones académicas; la Comisión Permanente de Calidad integrada por representantes del Consejo Nacional de Educación Superior - CESU, el Consejo Nacional de Acreditación - CNA y de las Salas de Evaluación de la Comisión Nacional lntersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior - CONACES, a partir de las cuales se identificaron alternativas de regulación y enfoque de las medidas.
 

Modifica el artículo 18 de la Resolución No. 025624 de 2023, en el sentido cambiar el cronograma de actividades para el proceso de evaluación para el ascenso de grado o reubicación de nivel salarial de los educadores regidos por el Decreto 1278 de 2002.
 

Suspende el cronograma contenido en el artículo 18 de la Resolución 25624 de 2023, modificado por el artículo 1 de la Resolución 1979 de 2024, en el marco del proceso de evaluación para el ascenso de grado o reubicación de nivel salarial de los educadores regidos por el Decreto Ley 1278 de 2002 hasta tanto el Ministerio de Educación Nacional finalice los trámites administrativos, financieros y contractuales para escoger a la Institución de Educación Superior que cumpla con las características técnicas, operativas, logísticas y de capital humano necesarias para el éxito del proceso de evaluación.
 

Establece el Sistema Maestro como una solución de TI tipo Sistema de Información administrado por el Ministerio de Educación Nacional, que permite la postulación y selección de aspirantes en empleos de docente de aula y docente orientador para proveer vacancias definitivas del régimen especial docente, mediante nombramiento provisional; además, de los empleos de las plantas temporales que se generen en los niveles de preescolar, básica y media en los establecimientos educativos oficiales, con criterios de ponderación de objetivos que buscan garantizar la calidad, pertinencia y oportunidad en la prestación del servicio, hasta tanto se provean de forma definitiva.
 

Establece las condiciones generales que rigen el proceso de gestión de la cobertura educativa a cargo de las entidades territoriales certificadas en educación, para garantizar el derecho a la educación y asegurar la prestación oportuna del servicio y su continuidad durante el calendario escolar, en condiciones de calidad, equidad y eficiencia.
 

Establece las calidades de los del.egados ante los órganos de dirección de las Instituciones de Educación Superior, sometidas a medida preventiva
 

Modifica el artículo 3 de la Resolución No. 1349 de 2022 y se regula la destinación de los recursos contemplados en el artículo 8 de la Ley 21 de 1982 respecto de las Categorías de obras de infraestructura educativa y actividades conexas a las mismas.
 

Adiciona un parágrafo al artículo 7 de la Resolución 10687 de 2019, que define el pago de la tarifa por el trámite de convalidaciones de títulos de educación superior.
 

Por la cual se establecen los parámetros para la fijación de las tarifas de matrícula, pensiones y cobros periódicos del servicio de educación preescolar, básica y media prestado por los establecimientos educativos de carácter privado para el año escolar que inicia en el 2025.
 

Fija el cronograma de actividades para el proceso ordinario de traslados de docentes y directivos docentes al servicio del Estado que tengan derechos de carrera que laboran en establecimientos educativos de las entidades territoriales certificadas en educación.
 

Imparte algunas orientaciones generales a todos los establecimientos educativos estatales para la adopción del calendario académico para la vigencia 2026.
 

Modifica las Secciones 3 y 5 del Capítulo 3 del Título 1 de la Parte 3 del Libro 2 del Decreto 1075 de 2015, en lo referente a requisitos de experiencia e idoneidad para la contratación del servicio educativo por parte de las entidades territoriales certificadas en educación.
 

Modifica la etapa de prerradicación de los registros calificados de los programas académicos de educación superior.
 

Invita a las directivas de las instituciones educativas, de preescolar, básica, media e instituciones de educación superior, a las administraciones y a las autoridades municipales y departamentales a promover la realización de foros institucionales y a convocar y realizar los foros municipales, distritales y departamentales de educación. Lo anterior, con el fin de garantizar una amplia participación en la concertación del IV Plan Nacional Decenal de Educación (2026-2035). De este modo, se establecen como objetivos fundamentales de los foros.
 

Adopta el documento técnico con los lineamientos generales de la Política Pública de Gestión Integral del Riesgo Escolar y Educación en Emergencias -GIRE-.
 

Establece los parámetros para la fijación de tarifas de matrícula, pensiones y cobros periódicos del servicio de educación preescolar, básica y media, que prestan los establecimientos educativos privados aplicable para el año escolar que inicia en el 2026.
 

Fija el cronograma para la realización del proceso ordinario de traslados de docentes y directivos docentes estatales con derechos de carrera que laboran en establecimientos educativos de las Entidades Territoriales Certificadas en Educación.
 

Establece lineamientos para la evaluación ex post de la normativa del sector educativo.
 

Establece las directrices para que las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) organicen el calendario académico, el cual debe constar de 40 semanas de trabajo con estudiantes, 5 de desarrollo institucional y 7 de vacaciones para docentes. Este documento busca garantizar el derecho a la educación frente a emergencias climáticas o sociales mediante la Gestión Integral del Riesgo Escolar (GIRE), permitiendo modificaciones excepcionales al calendario previa declaratoria de emergencia para asegurar la continuidad pedagógica y el bienestar de la comunidad educativa.
 

Establecer y reglamentar los criterios y procedimientos para garantizar de manera progresiva la gratuidad de los derechos de inscripción en las instituciones de educación superior estatales u oficiales.
 

Reconoce que, por efecto de la inexequibilidad por consecuencia del Decreto número 1074 de 2023, y consecuentemente su inaplicación por contrariar la Constitución Política, y en virtud de la reviviscencia normativa, las disposiciones legales y reglamentarias que habían establecido la adscripción del Instituto Nacional para Ciegos (INCI) y del Instituto Nacional para Sordos (INSOR) al Ministerio de Educación Nacional, y del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar al Departamento Administrativo de Prosperidad Social, mantienen plena vigencia.
 

Adopta las medidas administrativas necesarias para cumplir con el "Día Cívico de la Paz con la Naturaleza", declarado por el Gobierno Nacional mediante el Decreto 0500 de 2024 para el tercer viernes de abril de cada año. Para la vigencia actual, esta jornada corresponde al 17 de abril de 2026, día en el cual se suspenden formalmente las actividades laborales, la atención al público y todos los términos administrativos en las instancias del Ministerio, incluyendo procesos sancionatorios y disciplinarios. La norma aclara que esta suspensión no exime del cumplimiento de términos fijados por autoridades judiciales o de control, por lo que los directivos deben garantizar la atención de dichos requerimientos. Esta medida busca fomentar un espacio de reflexión nacional sobre la protección de los recursos naturales y el cuidado del medio ambiente, manteniendo su vigencia anual mientras el decreto presidencial que la sustenta permanezca activo.
 

Establece los criterios para la delimitación y para el reconocimiento formal de prestadores del servicio de educación inicial; y se emiten orientaciones para el ejercicio de las funciones de inspección y vigilancia de la educación inicial.