Emite concepto en relación con la naturaleza y reglamentación de la libranza, la definición y características del contrato de factoring, la función de la sociedad operadora de libranza al producir los bienes o prestar directamente los servicios que ofrece, y en este sentido, responde si: ¿El contrato de factoring es una modalidad de cesión de crédito, según la definición del parágrafo 1 del artículo 3 de la Ley 1527 de 2012?, ¿El endoso es un tipo de cesión de crédito que se excluye con el factoring o no? y ¿ En los casos en que el operador de libranza presuntamente ha cedido el cobro o la titularidad de los derechos crediticios objeto de la misma a través de factoring y/o endoso de los títulos valores dados en garantía, ante qué operador debe solicitar el pagador a los empleador o contratistas que presenten su solicitud de cancelación de la autorización de descuento?.
 

Emite concepto sobre las alternativas de las instituciones educativas privadas frente a la mora de padres de familia en el pago de los servicios públicos educativos prestados.
 

Establece la línea decisional de conciliación, (Comité de Conciliación y Defensa Jurídica de la Secretaría de Educación del Distrito), autorizando a los apoderados de la Entidad para presentar en los respectivos mecanismos de arreglo directo del conflicto extrajudicial, la siguiente postura institucional:
 

Imparte lineamientos para la gestión del conocimiento y la innovación en la Secretaría de Educación del Distrito (SED) con el fin de orientar el diseño, ejecución y evaluación de las actividades del plan de acción para el fortalecimiento de la Política GESCO+I, en correspondencia con los objetivos articulados para los cuatro ejes considerados en la sexta dimensión del MIPG. (Eje de generación y producción, Eje de herramientas de uso y apropiación, Eje de analítica institucional y Eje de compartir y transferir conocimiento)
 

Emite lineamientos sobre el uso de la firma digital en la Secretaria de Educación del Distrito - SED, lo anterior, con el fin de mitigar riesgos sobre la autenticidad, integridad y fiabilidad de los documentos electrónicos de archivo. Estipula cinco requisitos para hacer el uso de la firma digital, fija 7 lineamientos , emite 9 recomendaciones sobre el uso de este mecanismo, fija dos eventualidades derivadas del uso de firma digital y expone en tres ítems las responsabilidades que le asisten a los firmantes.
 

Establece lineamientos para la reubicación de servidores (as) administrativos (as) en situación de amenaza
 

Adoptar la modalidad laboral de teletrabajo de forma escalonada, la cual en su primera fase iniciará con el personal administrativo del Nivel Central de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Lineamientos para la gestión administrativa de la secretaría de educación del distrito (SED) y las instituciones educativas distritales (IED) sobre restricciones y prohibiciones en aplicación de la ley 996 de 2005, "ley de garantías electorales.
 

Establece los lineamientos y cronograma de la Convocatoria No. 01 de 2023, Por la cual se reglamenta el artículo 8º del Acuerdo Distrital 273 de 2007 relacionado con la semana de integración denominada El colegio, la Comunidad y la Ciudad para el año 2023 el cual busca reconocer experiencias, iniciativas planes y proyectos transformadores que a través del fortalecimiento de las capacidades socioemocionales y ciudadanas aportan en la formación integral de las niñas, niños, jóvenes, sus familias, y demás comunidad educativa para continuar apostando a la construcción de la Red de escuelas como territorios de paz. Este incentivo es de carácter bienal. La Secretaría de Educación del Distrito contará con un presupuesto mínimo de 1.000 SMMLV para cubrir el valor de los incentivos a otorgar en la presente vigencia 2023.
 

Imparte orientaciones para el incio del año escolar 2024 con el fin de fortalecer los espacios de articulación, trabajo conjunto e información hacia la planeación y la gestión institucional.
 

Imparte orientaciones para el incio del año escolar 2024 con el fin de consolidar la transformación pedagógica en Bogotá durante el año 2024. buscando conocimiento, capacidad creativa, innovadora y propositiva para centrar la gestión escolar y las prácticas educativas en el desarrollo de aprendizajes que aporten a las y los estudiantes a afrontar los enormes desafíos del mundo actual.
 

Propone el Programa de Gobierno del alcalde Carlos Fernando Galán, a continuación, se sugieren algunas orientaciones a tener en cuenta en el marco del inicio del año escolar. Estas tienen por objeto enfatizar en la necesidad de avanzar de manera colectiva en el cierre de brechas educativas y en garantizar una oferta educativa de muy alta calidad para toda su ciudadanía, que ponga en el centro la formación integral de los estudiantes y la promoción de la paz y la convivencia en las escuelas y territorios.
 

Establece lineamientos para el otorgamiento de las jornadas de integración familiar, como día de la familia y beneficios de salario emocional
 

Unifica criterios e interpretaciones y establece directrices en relación con los requisitos aplicables para el registro, renovación y demás aspectos de los programas ofrecidos por las Instituciones de Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano - IETDH, por parte de las Direcciones Locales de Educación - DILE, y los Equipos Locales de Inspección y Vigilancia - ELIV de la SED.