Establece estímulos para promover la calidad de la educación en los colegios oficiales del Distrito Capital. Señala incentivos en programas que la Secretaría de Educación, establecerá en programas académicos, así como los de reconocimiento en hoja de vida, incentivos a la investigación, publicaciones, acceso a eventos culturales, académicos, deportivos y recreativos, incentivo por desempeño docente y dirección docente en áreas rurales de Bogotá, D.C., incentivo por desempeño docente para los docentes de aulas de niños y niñas en condición de discapacidad, reconocimiento honorífico a una vida de servicio a la educación en el distrito capital, celebración del día de las y los educadores e incentivos para uso de medios electrónicos de comunicación. Determina estímulo especial a directivos docentes y a los colegios distritales oficiales, tales como reconocimiento a instituciones educativas por rendimiento académico, reconocimiento a instituciones educativas por mejorar el nivel de inglés, reconocimiento a instituciones educativas por la permanencia escolar y reconocimiento a colegios distritales oficiales por la excelente gestión institucional.
 

Reglamenta la organización de La semana de integración de colegio con la comunidad y la ciudad, prevista en el Acuerdo Distrital 273 de 2007, la cual deberá desarrollarse en el presente año, dentro de la "Feria Pedagógica 2007", prevista por la Secretaria de Educación Distrital para los días 30, 31 de agosto y 1 de septiembre del presente año. Detalla los estímulos para los Colegios Oficiales del Distrito que se destaquen por los mejores trabajos y resultados.
 

Reglamenta el art. 22 del Acuerdo 273 de 2007, estableciendo los criterios y metodología para el reconocimiento a colegios por la permanencia escolar.
 

Promueve la utilización de espacios físicos de las instituciones educativas oficiales del distrito capital en jornadas extraescolares para el desarrollo de actividades a las organizaciones culturales, artísticas y deportivas en Bogotá.
 

Garantiza el acceso progresivo de niños y niñas a los grados de Pre jardín, jardín y transición a las Instituciones Educativas Oficiales del Distrito Capital.
 

Crea el sistema de valoración de procesos de aprendizaje de niños y niñas de educación inicial y primer ciclo en instituciones educativas del Distrito Capital.
 

Autoriza la utilización de espacios de las Instituciones Educativas Oficiales del Distrito Capital en beneficio comunitario.
 

Modifica la Resolución 1668 de 2011 que reglamentó el artículo 11 del Acuerdo 273 de 2007, por el cual se creó el Premio a la Investigación e Innovación Educativa, establece las reglas de la convocatoria, objeto, conformación del jurado, comité técnico, distribución, modalidades, requisitos de participación, criterios de evaluación, procedimiento, valor de los premios, asignación presupuestas y vigencia.
 

El concepto resuelve el interrogante de quién es el responsable de realizar el seguimiento a la ejecución de los recursos entregados a las Instituciones Educativas Distritales en virtud de los estímulos para la promoción de la calidad de la educación, creados por el Acuerdo Distrital 273 de 2007. Después de una análisis jurídico del mencionado Acuerdo y las Resoluciones 3465 de 2007, 4514 de 2008, 3617 de 2011 y 2202 de 2014 de la Secretaría de Educación. Concluye que la responsabilidad específica del seguimiento a la ejecución de los recursos de los estímulos para la promoción de la calidad de la educación por parte de las IED, es la siguiente: a. Estímulo a las IED con mejores proyectos académicos, culturales y deportivos de la semana El Colegio, la Comunidad y la Ciudad: La Dirección Local de Educación de la localidad respectiva, conforme al artículo 6 de la Resolución 39 de 2013. b. Estímulo a las IED de mejor rendimiento académico en las pruebas SABER: La Subsecretaría de Calidad y Pertinencia, en virtud del artículo 7 de la Resolución 34 de 2014. c. Estímulo a las IED con mejor nivel de inglés en las pruebas SABER: La Subsecretaría de Calidad y Pertinencia, como lo dispone el artículo 6 de la resolución 33 de 2014. d. Estímulo a las IED con menor índice de deserción: La Dirección General de Educación y Colegios Distritales, de acuerdo con el artículo 6 de la resolución 31 de 2014. e. Estímulo a las IED con excelente gestión institucional: La Dirección General de Educación y Colegios Distritales, de conformidad con los artículos 9 de la Resolución 3617 de 2011 y 6 de la Resolución 30 de 2014.
 

Otorga estímulos a las instituciones educativas distritales destacadas con los mejores proyectos académicos, culturales y deportivos en la semana El Colegio, la Comunidad y la Ciudad en 2017.
 

Modifica parcialmente la Resolución No. 4514 de 2008 por medio de la cual se reglamenta el Acuerdo 273 del 16 de febrero de 2007, y establece criterios y metodología para el reconocimiento a colegios por la permanencia escolar.