La oficina de Integración Interinstitucional pregunta si es posible recolectar datos personales que permitan individualizar a los menores estudiantes en los instrumentos de seguimiento y evaluación de los planes, programas y proyectos de la SED, informando que sí es posible teniendo en cuenta que la ley permite el tratamiento de datos personales cuando la información es requerida por una entidad pública en ejercicio de sus funciones legales, incluso sin autorización del titular o sus representantes.
 

Modifica el Manual de Funciones y de Competencias Laborales para los empleados de la Planta Global de Personal Administrativo de la Secretaría de Educación del Distrito, en cuanto a las funciones, conocimientos básicos y disciplinas del nivel profesional, directivo y asistencial.
 

Se adopta el Reglamento del Comité Intersectorial de Coordinación Jurídica  Sector Gobierno.
 

Se dicta el Reglamento Interno para el Consejo Distrital de Discapacidad.
 

Se adopta el Reglamento Intemo del Comité Intersectorial de Coordinación Jurídica del Sector Educación del Distrito Capital.
 

Imparte orientaciones y directrices sobre la conformación y funcionamiento del Sistema Distrital de Participación Ciudadana del Sector Educativo - 2018 con el fin de de toda la comunidad educativa, será posible potenciar escenarios para el reencuentro, la reconciliación y la paz, desde el desarrollo de competencias socioemocionales y ciudadanas que posibiliten la participación y el diálogo permanente y asertivo como mecanismo de construcción colectiva a favor de mejores escuelas con calidad educativa.
 

Establece las directrices para la evaluación de la gestión por dependencias, integrándola como un componente objetivo de la evaluación de desempeño laboral de los servidores de carrera, bajo el marco de la Ley 909 de 2004. A través de la Oficina de Control Interno, se define un rol de acompañamiento y prevención que busca verificar el cumplimiento cuantitativo y cualitativo de las metas fijadas en la planeación institucional y el Plan Sectorial de Educación. Para asegurar la transparencia del proceso, la circular exige a los directivos, rectores y jefes de oficina la organización de un portafolio de evidencias que soporte los resultados alcanzados, garantizando así que la evaluación de cada área sea una fuente de información veraz para la mejora continua y el cumplimiento de los objetivos de la entidad.
 

Crea los Equipos Técnicos de Gestión y Desempeño Institucional como instancias de apoyo al Comité Institucional de Gestión y Desempeño.
 

Adopta el Plan Anual de Estímulos e Incentivos pecuniarios y no pecuniarios para los servidores públicos administrativos de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Adopta el Plan de Bienestar, de la Secretaría de Educación del Distrito para la vigencia 2019 y serán beneficiarios del Plan de Bienestar, los servidores públicos de la Secretaría de Educación del Distrito y sus familias, en los términos del artículo 4 del Decreto 051 de 2018.
 

Por la cual se corrige un error formal en la Resolución No. 003 del 13 de noviembre de 2020, suscrita por el Jefe de la Oficina Asesora de Planeación
 

Por la cual se crean Equipos Técnicos de Gestión y Desempeño Institucional como instancia de apoyo al Comité Institucional de Gestión y Desempeño y se dictan otras disposiciones
 

Imparte orientaciones para definir el plan institucional de reposición por parte de directivos(as) docentes y docentes resultado del cese de actividades en las instituciones educativas oficiales del distrito.
 

Crea empleos de carácter temporal en la planta de docentes y directivos docentes de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Prorroga la vigencia de los empleos de carácter temporal en la planta de docentes y directivos docentes de la Secretaría de Educación del Distrito, creados mediante el Decreto Distrital 256 de 2021.
 

Incorpora, modifica y elimina documentos del Manual de Procesos y Procedimientos de la SED, correspondientes a la Oficina Asesora de Planeación, Oficina de Control Interno, Dirección de Construcción y conservación de Establecimientos Educativos, Dirección de Talento Humano, Oficina de Nómina, Oficina de Apoyo Precontractual, Oficina de Contratos, Dirección de Servicios Administrativos, Oficina del Servicio al Ciudadano, Oficina Administrativa de REDP, Dirección Financiera, Oficina de Presuspuesto, Oficina de Tesorería y Contabilidad y Colegios Distritales, y se dictan otras disposiciones.
 

Actualiza el mapa de procesos de la SED, a la versión No.09 y se adoptan las caracterizaciones de los procesos que lo componen y adopta las caracterizaciones de los 22 procesos y 5 subprocesos relacionados en el artículo 1 de la Resolución 005 de 2021.
 

Conforma el Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo COPASST de la Secretaria de Educación del Distrito para el periodo 2021-2023.
 

Modifica la Resolución 1438 de 2020, Por la cual se establece el proceso de gestión de la cobertura 2020 - 2021 en el Sistema Educativo Oficial de Bogotá D.C.. modificada por la Resolución 1947 de 2020.
 

Se dio apertura al proceso de conformación del Banco de oferentes para la eventual contratación de prestación del servicio educativo en el Distrito Capital, para los años 2022, 2023 y 2024. Pueden participar todas las personas jurídicas propietarias de establecimientos educativos no oficiales, preferiblemente sin ánimo de lucro, que cuenten con reconocida trayectoria, experiencia e idoneidad en la prestación del servicio de educación formal.
 

Incorpora tres actores representativos en el Consejo Directivo de la Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología Atenea.
 

Declárese de utilidad pública el inmueble que se relaciona a continuación, en los términos del artículo 58 de la Ley 388 de 1997 y artículo 37 de la ley 9 de 1989.
 

Adopta la tabla de honorarios y equivalencias de la Secretaría de Educación del Distrito para la celebración de Contratos de Prestación de Servicios Profesionales y de Apoyo a la Gestión y se establecen otras disposiciones.
 

Emite orientaciones para el inicio del año escolar 2022.Transformación Pedagógica en la Presencialidad, divididos en cuatro momentos: 1. Presencialidad Total con Autocuidado, Bioseguridad y Corresponsabilidad (P-ABC), 2. Semanas de desarrollo y transformación institucional: repensarnos la presencialidad del 2022, 3. La fiesta del reencuentro: 1, 2, 3 ¡de regreso al cole otra vez! y 4. Continúa la ruta de la transformación pedagógica.
 

Establece un marco de comportamiento riguroso para todos los servidores públicos y colaboradores de la entidad durante los periodos electorales, fundamentándose principalmente en la Ley de Garantías (Ley 996 de 2005). El objetivo primordial de esta norma es blindar la transparencia democrática y asegurar que la prestación del servicio educativo se mantenga ajena a cualquier interferencia partidista. En este sentido, la circular prohíbe de forma tajante que los funcionarios utilicen su cargo para presionar a subalternos o ciudadanos a favor de causas políticas, así como la difusión de propaganda electoral a través de medios oficiales.
 

Establece una ruta de trabajo integral para abordar los desafíos de convivencia surgidos tras el retorno a la presencialidad postpandemia, bajo el concepto de las escuelas como territorios de paz. Esta normativa convocó a una jornada pedagógica distrital dividida en dos etapas fundamentales: la primera, realizada el 30 de marzo, consistió en un espacio de reflexión exclusivo para directivos, docentes y orientadores, quienes evaluaron las condiciones actuales de sus instituciones y formularon propuestas para un plan de acción en prevención de violencias. Durante este día, los estudiantes desarrollaron actividades autónomas en casa para permitir que el equipo pedagógico consolidara insumos técnicos que posteriormente fueron entregados a los Comités Institucionales de Convivencia.
 

Establece las directrices para la Agenda Conmemorativa de Hitos de Paz, una estrategia pedagógica diseñada para fortalecer la construcción de memoria, verdad y reconciliación dentro de las instituciones educativas oficiales de Bogotá. En colaboración con el Centro de Memoria, Paz y Reconciliación (CMPR), esta norma busca que las escuelas no solo recuerden fechas históricas, sino que se conviertan en espacios de reflexión crítica sobre el conflicto armado y la violencia sociopolítica en Colombia.
 

Reglamentó la logística de las jornadas de bienestar "Mi profe, mi héroe" en Corferias, con el fin de exaltar la labor de los docentes de Bogotá mediante actividades culturales, académicas y socioemocionales. El documento estableció una organización estricta por localidades distribuida en tres días (25, 26 y 27 de mayo), determinando que durante estas fechas las instituciones educativas de las zonas asignadas no programarían actividades académicas, ya fueran presenciales o virtuales. Aunque la asistencia al evento se definió como voluntaria, la circular subrayó que el tiempo otorgado era exclusivo para la conmemoración, permitiendo que los maestros que no asistieran a Corferias desarrollaran actividades personales relacionadas con la celebración de su día.
 

Apoya la realización de la cuarta semana de Desarrollo Institucional del año 2022, en la cual se establecen espacios de encuentro para la reflexión y decisión de los directivos docentes y docentes de los colegios oficiales de Bogotá D.C. acerca de las implicaciones, limitaciones y posibilidades de la integración curricular.
 

Conmemora el Día de las y los Servidores Administrativos de los niveles central, local e institucional del Distrito Capital e invita a los funcionarios al evento denominado: El orgullo de servir; él cual será una reunión reconocimiento, integración y reflexión institucional en el Colegio Instituto Técnico Francisco José de Caldas.
 

Establece lineamientos para la reubicación de servidores (as) administrativos (as) en situación de amenaza
 

Procedimientos administrativos para facilitar el ejercicio de derechos y garantías de docentes vinculados mediante nombramiento en provisionalidad.
 

Emite orientaciones relacionadas con el retorno seguro y responsable a las actividades presenciales en los niveles local y central de la Secretaría de Educación, dando estricto cumplimiento a los protocolos de bioseguridad, y teniendo en cuenta algunas precisiones en relación con el avance en el Plan Nacional de Vacunación.
 

Solicita a los rectores, directores de establecimientos educativos privados de Bogotá D.C., reportar el personal docente que laboró en dichos establecimientos de educación durante el año lectivo 2022, al igual que aquella información que no ha sido reportada correspondiente a los períodos escolares de los años 1980 a 2019, a más tardar el 31 de enero de 2023.
 

Designa a la Secretaría de Educación del Distrito Capital como ejecutor del proyecto de inversión con cargo a los recursos del Sistema General de Regalías, identificado con código BPIN 2021000100398 Fortalecimiento de vocaciones científicas en niñas, niños y adolescentes de las instituciones educativas del sector público del Distrito Capital, a través de la implementación de laboratorios STEAM Bogotá, y se incorporan los recursos en el Capítulo Presupuestal Independiente del Sistema General de Regalías del Bienio 2021-2022.
 

Modifica la Planta de Empleos de la Secretaría de Educación del Distrito, suprime 37 empleos y crea 605 empleos, donde el nominador distribuirá los empleos de la planta global mediante acto administrativo y ubicará el personal teniendo en cuenta la organización interna, las necesidades del servicio, los planes y programas de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Incorpora, modifica y elimina del Manual de Procesos y Procedimientos de la SED, documentos de diferentes áreas - procesos tales como: Planeación estratégica, fortalecimiento institucional, gestión ambiental, talento humano, entre otros.
 

Modifica la Resolución 1652 de 2002 y se concede ampliación del servicio educativo para ofrecer educación diversa y flexible, en jornada única, carácter mixto, calendario A, en la sede transitoria D - Los Pisingos, ubicada en la Carrera 7 No 158-41, para el nivel preescolar, grado Transición, el nivel básica primaria, grado primero y para los modelos flexibles- Educación diversa y flexible - ciclos 1 a 4 - grupo 1PB, PA1, SA3, SA4, al Colegio Agustín Fernández IED de la Localidad de Usaquén.
 

Incorpora, modifica y elimina del Manual de Procesos y Procedimientos de la SED, documentos de diferentes áreas.
 

Modifica el manual de procesos y procedimientos de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Modifica la Resolución 005 de 2022 Por la cual se abre la convocatoria a las Instituciones Educativas oficiales del Distrito para la selección de 120 experiencias en Justicia Escolar Restaurativa en el marco del Proyecto de Inversión No. 7643 Implementación del Programa Integral de Educación Socioemocional, Ciudadana y Construcción de Escuelas como Territorios de Paz en Bogotá D.C año 2022
 

Separa y desvincula de manera definitiva, la sede b denominada Gabriela Mistral de la localidad de Rafael Uribe Uribe, del Colegio Quiroga Alianza IED y se garantiza la continuidad en la educación.
 

Autoriza al Colegio Instituto Técnico Internacional IED, La ampliación del servicio educativo mediante la conversión de la educación Media Académica en educación Media Técnica para las especialidades de Auxiliar Administrativo, Auxiliar de Aduanas y Auxiliar de Redes y Telecomunicaciones, así mismo, la expedición del título de Bachiller Técnico en las especialidades de Auxiliar Administrativo, Auxiliar de Aduanas, y Auxiliar de Redes y Tecnologías de la Información, a quienes culminen satisfactoriamente la educación Media Técnica a partir del año 2022.
 

Transfiere recursos del Proyecto de Inversión No.7643 Implementación del Programa Integral de Educación Socioemocional, Ciudadana y Construcción de Escuelas como Territorios de Paz en Bogotá D.C a los fondos de servicios educativos y-o instituciones educativas en administración del servicio educativo para el desarrollo de experiencias en Justicia Escolar Restaurativa - JER, seleccionadas mediante la Resolución 005 de 2022 por un valor total de CUATROCIENTOS OCHENTA MILLONES DE PESOS MONEDA CORRIENTE ($480.000.000 M/Cte.)
 

Modifica las Resoluciones 2441 de 20 de agosto de 2002 y 08-0349 de 20 de noviembre de 2009, en el sentido de AUTORIZAR al Colegio O.E.A. IED la implementación, ofrecimiento y prestación del servicio educativo en la especialidad de Formación e Interpretación Musical en el nivel de Educación Media Técnica.
 

Autoriza al Colegio La Merced IED, para modificar las jornadas autorizadas al plantel educativo, mediante la supresión y cierre del servicio educativo ofrecido en cada uno de los ciclos lectivos especiales integrados para adultos en la jornada nocturna, en la sede ubicada en la Calle 13 No. 42 A 51 de la ciudad de Bogotá D.C.
 

Modifica la Resolución No. 008 de 31 de 2019, en el sentido de autorizar al Colegio Sierra Morena Curva IED adoptar el nombre de COLEGIO ÁNGELA RESTREPO MORENO IED, motivo por el cual, para que en lo sucesivo se tenga para todos los efectos legales que, el plantel educativo funcionará y prestará el servicio educativo ofrecido bajo el nombre de COLEGIO ÁNGELA RESTREPO MORENO IED, bajo la modalidad, sedes y grados reconocidos en los actos administrativos expedidos a la institución educativa.
 

Modificar la Resolución 2567 de 2002, en el sentido de autorizar al colegio Miguel Antonio Caro IED, la ampliación del servicio educativo ofrecido para la prestación del servicio en el nivel de preescolar grados prejardín y jardín.
 

Modifica la Resolución No. 006 de 21 de octubre de 2019, en el sentido de AUTORIZAR al Colegio Ciudad de Techo I IED adoptar el nombre de COLEGIO EMMA REYES IED, para que en lo sucesivo se tenga para todos los efectos legales que, el plantel educativo funcionará y prestará el servicio educativo ofrecido bajo el nombre de COLEGIO EMMA REYES IED, bajo la modalidad, sedes y grados reconocidos en los actos administrativos expedidos a la institución educativa.
 

Autoriza la creación y apertura de una nueva sede definitiva del COLEGIO RODOLFO LLINAS IED para la prestación del servicio educativo para los grados de 6º a 9º del nivel de educación básica y grados 10º y 11º del nivel de educación media, denominada Sede B, ubicada en la Calle 87 No. 102  55 barrio Bolivia, antiguo Compartir Bochica localidad de Engativá de la ciudad de Bogotá D.C.
 

Autoriza al Colegio el Libertador IED para la implementación, ofrecimiento y prestación del servicio educativo, en la especialidad de instalación de redes eléctricas domiciliarias en el nivel de Educación Media Técnica, así como la expedición del título de Bachiller Técnico con Especialidad de Redes eléctricas domiciliarias, a quienes cursen y culminen satisfactoriamente la Educación media técnica en la respectiva especialidad a partir del año 2022.
 

Modifica las resoluciones 2370 y 3727 de 2002, 2669 de 2003 y 380 y 1258 de 2007, en el sentido de autorizar al COLEGIO TÉCNICO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO IED la apertura, implementación, ofrecimiento y prestación del servicio educativo, en la especialidad de programación de software en el nivel de Educación Media Técnica.
 

Otorga el Reconocimiento de Carácter Oficial, a la Institución Educativa denominada COLEGIO GLORIA VALENCIA DE CASTAÑO IED, de carácter académico, educación formal, de naturaleza oficial, el cual se constituirá como una Institución Educativa Distrital, del sector oficial, ubicada en la carrera 15 Este No. 63-30 Sur, barrio Arboleda Santa Teresita. Funcionará en calendario A, jornada única con los niveles educativos de Preescolar (grados prejardín, jardín, transición), Educación Básica (grados primero a noveno) y Educación Media Académica (grados décimo y undécimo).
 

Otorga Reconocimiento de Carácter Oficial a la Institución de Educación Formal, de naturaleza oficial, denominada Colegio Abel Rodríguez Céspedes IED. Igualmente autoriza al COLEGIO a expedir las certificaciones respectivas y otorgar título de Bachiller académico.
 

Autoriza al Colegio La Merced, Institución Educativa Distrital (IED) para prestar el servicio público educativo en Jornada Única
 

Formaliza la implementación de la Jornada Única en diversas Instituciones Educativas Distritales (IED) de Bogotá. Esta medida busca aumentar el tiempo que los estudiantes pasan en el colegio, fortaleciendo el desarrollo de áreas fundamentales y optativas, así como los aspectos socioafectivos y biológicos desde el preescolar hasta la media.
 

Formaliza la suspensión de las actividades académicas presenciales en las instituciones educativas oficiales que fueron designadas como puestos de votación para las elecciones del Congreso de la República en marzo de ese año. Esta medida se fundamentó en el principio de colaboración armónica entre las ramas del poder público, con el objetivo de facilitar a la Registraduría Distrital las labores de instalación logística y adecuación de espacios necesarias para la jornada electoral. La suspensión inició específicamente a partir del mediodía del viernes 11 de marzo y se extendió durante el sábado 12 y el domingo 13 de marzo de 2022, afectando únicamente a los colegios que hacían parte del listado oficial de sitios de votación.
 

Introduce una modificación técnica crucial en la política de prevención del acoso laboral de la entidad. Su objetivo principal es garantizar la transparencia y la imparcialidad en los procesos donde se investiguen quejas que involucren directamente a un Director Local de Educación. Antes de esta norma, existía un vacío jurídico cuando la queja por presunto acoso laboral recaía sobre el Director Local, quien habitualmente preside el Comité de Convivencia de su propia localidad. Esto generaba conflictos de intereses y situaciones de subordinación que impedían un trámite transparente.
 

Convoca a los docentes, directivos docentes, familias y/o cuidadores, estudiantes, egresados, investigadores, miembros de la academia, servidores públicos, agremiaciones sindicales, autoridades y representantes de entidades públicas y privadas a los Foros Educativos Institucionales, Locales y Distrital del año 2022 "Nuevos Caminos hacia la Educación del Siglo XXI".
 

Organiza el proceso de gestión de la cobertura educativa 2022 - 2023 en los niveles de educación preescolar, básica, media, ciclos complementarios y de adultos del Sistema educativo Oficial en adelante (SEO) de Bogotá D.C. y orienta puntualmente algunas acciones que, en esta materia, deben realizar los establecimientos educativos de carácter privado. Dicha gestión se lleva a cabo con el propósito de establecer estrategias para garantizar el acceso y la permanencia en el Sistema Educativo Oficial de las niñas, los niños, adolescentes y jóvenes de Bogotá D.C.
 

Adopta el Programa de Bachillerato Internacional con el fin de que se establezcan las acciones necesarias para llevar a cabo su implementación de manera progresiva en los colegios oficiales del Distrito Capital. Dicho programa será una puesta de innovación y transformación pedagógica para el cierre de brechas educativas de Bogotá.
 

Adoptar el Plan Anual de Incentivos pecuniarios y no pecuniarios para los servidores públicos administrativos de la Secretaría de Educación del Distrito para la vigencia 2022.
 

Declara de Utilidad Pública un Inmueble ubicado en la KR 105 A 74A 15 de la ciudad de Bogotá, localidad de Engativá, identificado con el folio de matrícula inmobiliaria No. 50C-988932 con el fin de reducir la demanda insatisfecha a doble jornada, los tiempos de desplazamiento, los recursos invertidos en movilidad, así como mejorar los estándares de calidad de la infraestructura escolar y con el fin de atender la transición de los colegios oficiales a la jornada única.
 

Incorpora, modifica y elimina del Manual de Procesos y Procedimientos de la SED, documentos de diferentes áreas.
 

Autoriza a las Instituciones Educativas Distritales (IED) Colegio Aguas Claras y Colegio San Cristóbal Sur para prestar el servicio público educativo en Jornada Única en sus sedes, estableciendo la duración y el respectivo seguimiento a la referida jornada única.
 

Convoca al proceso ordinario de traslados de personal docente y directivo docente de la Secretaría de Educación del Distrito para el año 2023.
 

Establecer el Calendario Académico para el año 2023 en los establecimientos educativos oficiales de educación preescolar, básica y media de Bogotá, D. C., y en los jardines infantiles de la SDIS articulados a las instituciones educativas del sector oficial.
 

Actualiza la estructura y funcionamiento del Comité Directivo de la entidad, adaptándolo a la nueva organización interna definida por el Decreto 310 de 2022. Esta resolución posiciona al Comité como el principal órgano consultivo y de asesoría técnica para la toma de decisiones estratégicas en materia de política educativa y fortalecimiento institucional en Bogotá.
 

Adoptar la modalidad laboral de teletrabajo de forma escalonada, la cual en su primera fase iniciará con el personal administrativo del Nivel Central de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Modifica los anexos 1 (vacantes definitivas aula regular), 2 (vacantes definitivas  orientación) y 3 (vacantes definitivas  directivos docentes) de la Resolución 3384 del 10 de octubre de 2022.
 

Designa por el término de 2 años a la señora ANDREA ESCOBAR VILÁ, en su calidad de Directora Ejecutiva de la FUNDACIÓN EMPRESARIOS POR LA EDUCACIÓN como representante de las entidades sin ánimo de lucro, y/o de alianzas de organizaciones de la sociedad civil en el Consejo Directivo de la Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología  Atenea.
 

Orientaciones para la conformación, funcionamiento y reporte de los gobiernos escolares en los establecimientos educativos oficiales y no oficiales del Distrito en la vigencia 2023.
 

Establece el lanzamiento del curso virtual obligatorio "¡Pilas Ahí! Juntas y Juntos para prevenir las violencias sexuales en la escuela", dirigido a la totalidad de docentes y directivos docentes del sistema educativo oficial de Bogotá. Esta iniciativa surge como respuesta a las preocupantes cifras de violencia sexual reportadas en 2022, buscando cumplir con la Ley 1620 de 2013 mediante la formación del profesorado en la identificación, prevención y aplicación de protocolos de atención frente a estas situaciones. El curso, diseñado con una duración de 30 horas y bajo una metodología autogestionable en la plataforma Espacio Maestro, se divide en cuatro unidades fundamentales: derechos sexuales y reproductivos, violencias basadas en género, estrategias de prevención en el aula y normativa vigente
 

Lineamientos para la gestión administrativa de la secretaría de educación del distrito (SED) y las instituciones educativas distritales (IED) sobre restricciones y prohibiciones en aplicación de la ley 996 de 2005, "ley de garantías electorales.
 

Establece la jornada de reconocimiento y bienestar denominada "El orgullo de servir", diseñada para exaltar la labor de los más de 3.000 servidores administrativos de la entidad. La celebración se estructuró en dos momentos principales: una "Noche de Gala" presencial el miércoles 14 de junio de 2023 en el Centro de Convenciones Corderías, y una jornada de capacitación virtual sincrónica el jueves 15 de junio. Esta última incluyó temáticas sobre el manejo de emociones, dictada por la ARL SURA, y sesiones sobre seguridad informática y política de gobierno digital a cargo de la oficina de tecnologías de la entidad.
 

Modifica la planta de personal Docente y Directivo Docente adoptada mediante Decreto Distrital 687 de 2019, suprimiendo 14 empleos de Directivo Docente Director y creando 10 empleos de Directivo Docente Rector.
 

Modifica el manual de procesos y procedimientos de la Secretaría de Educación del Distrito, especificamente en: la incorporación de 5 procedimientos, modificación de 5 procedimientos, eliminación de 2 procedimientos, incorporación de 3 formatos, modificación de 9 formatos, incorporación de 1 guía  metodología, eliminación de 1 instructivo e incorporación de 16 normogramas.
 

Otorga el Reconocimiento de Carácter Oficial, a la Institución Educativa denominada COLEGIO ESMERALDA ARBOLEDA CADAVID IED, así mismo, lo autoriza para expedir las certificaciones respectivas y otorgar título de Bachiller académico.
 

Modifica el mapa de procesos de la SED, se modifica el Manual de Procesos y Procedimientos de la SED por la versión 10 V10- compuesta por 22 procesos y 5 subprocesos, debido a la necesidad de separar los temas de integridad y control disciplinario y reclasificación del nuevo proceso de Control Disciplinario como uno de apoyo; y que esta instancia avaló dicha modificación, tal como consta en el Acta 002 del 9 de mayo de 2023 y con el fin de reforzar las herramientas de medición y control de la gestión, se actualizará el tablero de indicadores incluyendo indicadores asociados a los procesos en cumplimiento de la Circular 005 de 2023 expedida por la Oficina Asesora de Planeación. A la fecha de esta resolución 17 procesos y los 5 subprocesos surtieron el trámite para la vinculación de los indicadores a sus caracterizaciones.
 

Modifica el manual de procesos y procedimientos de la Secretaría de Educación del Distrito en aplicación del mejoramiento continuo de la entidad. Por consiguiente se incorporó 2 procedimientos, modificó 9 procedimientos, eliminó 3 procedimientos, incorporó 6 formatos, modificó 3 formatos, eliminó 1 formato, incorporó 2 guías  metodologías, modificó 2 guías  metodologías, eliminó 1 guía  metodología, incorporó 1 instructivo, eliminó 1 manual, modificó 5 caracterizaciones y se modificó 1 normograma.
 

Otorgar el Reconocimiento de Carácter Oficial, a la Institución Educativa denominada COLEGIO CIUDADELA EL RECREO SONIA OSORIO DE SAINT-MALO IED, Código DANE 111001801098, de carácter académico, educación formal, de naturaleza oficial, identificado con NIT 899999061-9., la cual se constituirá como una Institución Educativa Distrital, del sector oficial, ubicada en la zona urbana, específicamente en la carrera 97 C No. 65-02 Sur, localidad de Bosa, UPZ 87 Tintal Sur, barrio Ciudadela el Recreo II; funcionará en calendario A, niveles Preescolar (prejardín, jardín y transición) en jornada única; para los grados Básica Primaria, Básica Secundaria y Media la prestación del servicio educativo será en Jornada Mañana y Jornada Tarde, conforme con la decisión tomada por el Comité Técnico y Operativo de Jornada Extendida y Jornada Única en Sesión No. 2 de fecha 27 de octubre de 2022.
 

Modifica el manual de procesos y procedimientos de la Secretaria Distrital de Educación, en atención a solicitud de las dependencias de la Secretaría Distrital en mención para afectar algunos de los documentos de sus procesos.
 

Otorga reconocimiento de Carácter Oficial a la Institución de Educación Formal, de naturaleza oficial, denominada Colegio Laura Herrera de Varela IED
 

Invita a las ciento sesenta y seis (166) Instituciones Educativas Oficiales del Distrito que no han recibido recursos de Justicia Escolar Restaurativa (JER) en las vigencias 2021 y 2022, a inscribir sus experiencias en el marco del Proyecto de Inversión No. 7643 -Implementación del Programa Integral de Educación Socioemocional, Ciudadana y Construcción de Escuelas como Territorios de Paz en Bogotá D.C.- para el año 2023
 

Modifica la Resolución 005 de 2023, en el sentido de modificar el cronograma para el año 2023 donde se convoca a aquellos procesos, programas, proyectos y actividades que desde la escuela se vienen liderando alrededor de las líneas temáticas mencionadas con anterioridad a fin de que puedan ser fortalecidas desde la estrategia Justicia Escolar Restaurativa JER.
 

Establece los lineamientos y cronograma de la Convocatoria No. 01 de 2023, Por la cual se reglamenta el artículo 8º del Acuerdo Distrital 273 de 2007 relacionado con la semana de integración denominada El colegio, la Comunidad y la Ciudad para el año 2023 el cual busca reconocer experiencias, iniciativas planes y proyectos transformadores que a través del fortalecimiento de las capacidades socioemocionales y ciudadanas aportan en la formación integral de las niñas, niños, jóvenes, sus familias, y demás comunidad educativa para continuar apostando a la construcción de la Red de escuelas como territorios de paz. Este incentivo es de carácter bienal. La Secretaría de Educación del Distrito contará con un presupuesto mínimo de 1.000 SMMLV para cubrir el valor de los incentivos a otorgar en la presente vigencia 2023.
 

Transfiere recursos económicos, a partir de la formulación de las iniciativas tanto para Entornos Educativos Compartidos como para Colegios Abiertos a la Comunidad, de la vigencia 2023 a los Fondos de Servicios Educativos y/o a las cuentas bancarias designadas para tal efecto por las entidades administradoras en el caso de las Instituciones Educativas Oficiales en Administración del Servicio Educativo, a las setenta y nueve (79) Instituciones Educativas del Distrito que se relacionan a continuación.
 

Autoriza al COLEGIO LA TOSCANA LISBOA IED, la apertura de una nueva sede definitiva, denominada Sede D Primera Infancia María Cristina Salazar.
 

Modifica la Resolución 009 de 2020 de la expedida por la Subsecretaría de Integración Interinstitucional, en el sentido de aclarar que la sede B del COLEGIO COMPARTIR SUBA IED, se encuentra constituida como una sede definitiva del plantel, que funciona y presta el servicio educativo en la dirección Calle 149 No. 117-35 de la localidad de Suba.
 

Autoriza a las Instituciones Educativa Distrital (IED): Colegio Fernando Soto Aparicio, Colegio General Gustavo Rojas Pinilla, Colegio Liceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariño, Colegio el Rodeo, Colegio Moralba Suroriental, Colegio República del Ecuador, Colegio Bernardo Jaramillo, Colegio Atabanzha, Colegio Luis Eduardo Mora Osejo para prestar el servicio educativo en Jornada Única
 

Modifica las Resoluciones No. 7457 de 13 de noviembre de 1998, 2584 de 28 de agosto de 2002, 2734 de 9 de septiembre de 2002, 5658 de 12 de diciembre de 2006 y 4545 de 14 de noviembre de 2007, a un colegio de naturaleza oficial denominado Colegio Técnico Menorah IED, para que en lo sucesivo se tenga para todos los efectos legales y prestara los servicios en estas sedes: SEDE A: Carrera 19 A No. 1 C  19 Código DANE 111001026069 y SEDE B: Calle 1 No. 27A -59 - Código DANE 111001801179
 

Corrige el artículo segundo de la Resolución No. 0013 de 20 de junio de 2023 proferida por la Subsecretaría de Integración Interinstitucional, a un colegio de naturaleza oficial denominado Colegio La Toscana Lisboa IED.
 

Amplía el servicio educativo a un establecimiento de educación formal, de naturaleza oficial denominado de ahora en adelante COLEGIO VILLAS DEL PROGRESO EDUCATIVA DISTRITAL (I.E.D), y se dictan otras disposiciones
 

Separa y desvincula por cierre definitivo y ser destinada al funcionamiento de la Dirección Local de Educación de Engativá, la planta física ubicada en la carrera 78 A No. 76-10 denominada Sede C del COLEGIO TABORA IED.
 

Modifica el cronograma de la Resolución N° 10 del 19 de mayo de 2023 relacionado con la semana de integración denominada El colegio, la Comunidad y la Ciudad para el año 2023
 

Modifica la Resolución 110248 de 31 de julio de 2015, en el sentido de aclarar que el código DANE asignado a las sedes del COLEGIO NICOLAS BUENAVENTURA IED, corresponde a los que aparecen registrados en el SINEB y en el DUEB y no como se mencionó en el acto administrativo objeto de aclaración.
 

Otorga el Reconocimiento de Carácter Oficial, a la Institución Educativa denominada COLEGIO JAIME NIÑO DIEZ IED de la localidad de Suba.
 

Otorga reconocimiento de carácter oficial a la Institución Educativa denominada COLEGIO TERESA MARTÍNEZ DE VARELA IED, Código DANE 111001801268, de carácter académico, educación formal, de naturaleza oficial, identificado con NIT 899999061-9., el cual se constituirá como una Institución Educativa Distrital, del sector oficial, ubicada en la zona urbana de Bogotá D.C., específicamente en la Carrera 94 No. 8C  49 barrio Tintalá funcionará en calendario A en jornada única, conforme la decisión tomada por el Comité Técnico y Operativo de Jornada Extendida y Jornada Única en Sesión No. 18 de fecha 21 de septiembre de 2023, para ofrecer el servicio educativo en los niveles de Preescolar (grados prejardín, jardín, transición) Educación Básica (grados primero a noveno) y Educación Media Académica (grados décimo y undécimo).
 

Otorga el reconocimiento oficial a la Institución Educativa COLEGIO FELIZABURSZTYN IED para ofrecer servicios educativos en los niveles de preescolar, educación básica y media académica. Se autoriza al colegio a dar lugar al proceso de organización y alistamiento administrativo y pedagógico, siempre que se garantice la prestación adecuada de los servicios públicos. La institución podrá implementar modelos y/o estrategias educativas flexibles para la atención de la población de especial protección constitucional. También se autoriza al colegio a expedir títulos de bachiller académico, certificaciones y constancias de desempeño. El nombre de la institución es COLEGIO FELIZA BURSZTYN IED.
 

Ordena la transferencia de recursos del proyecto: Implementación del programa integral de educación socioemocional, ciudadanía y construcción de escuelas como territorios de paz en Bogotá D.C. vigencia 2023 por valor de $1.067.200.000 para 46 Instituciones Educativas del Distrito.
 

Aclara el item 26 del listado definitivo de experiencias de proyectos, iniciativas y/o experiencias seleccionados a través de fondo de servicios educativos contenido en el artículo 4 de la Resolución 034 de 2023, agregando el NIT correcto del Colegio Guillermo Leon Valencia (IED).
 

Corrige los artículos primero y segundo de la Resolución No. 2384 de 14 de agosto de 2002 expedida por la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Modifica la Resolución 2198 de 30 de julio de 2002 en el sentido de AUTORIZAR al COLEGIO GRANCOLOMBIANO IED el ofrecimiento y prestación del servicio educativo en el carácter de la educación media técnica en las especialidades de Auxiliar en Diseño Gráfico y Auxiliar en Automatización e Instrumentación industrial.
 

Reconoce personería jurídica a la entidad sin ánimo de lucro denominada Fundación Educativa Innovalínea.
 

Define para la vigencia 2023, las sedes educativas oficiales ubicadas en zona rural consideradas de difícil acceso en el Distrito Capital, conforme a las aprobadas en reunión del 17 de febrero de 2023, por el Comité Técnico Asesor para la definición de las zonas rurales de difícil acceso en el Distrito Capital.
 

Adopta en la Secretaria de Educación del Distrito el Modelo para la Gestión de Empleos de Naturaleza Gerencial en el Distrito Capital establecido en la Circular Conjunta 003 del 28 de febrero de 2023 de la Secretaría General de la Alcaldía Mayor de Bogotá y el Departamento Administrativo del Servicio Civil Distrital y en su Anexo Técnico.
 

Reglamenta el procedimiento para la expedición del concepto de localización e implantación de equipamientos TIPO 3 del servicio del cuidado de Educación Superior, Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano, Educación Postmedia (educación técnica, tecnológica, para la ciencia e innovación), previo a la solicitud de licenciamiento urbanístico o del acto de reconocimiento de equipamientos TIPO 3) que dispone el artículo 173 del Decreto Distrital 555 de 2021 Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece 2022 - 2035.
 

Reglamenta los Estándares de Calidad Espacial para el conjunto de equipamientos, espacios, edificaciones, estructuras especiales, instalaciones, infraestructura o unidades móviles y construcciones no convencionales y /o temporales, establecido en el Decreto Distrital 555 de 2021 Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece 2022-2035
 

Autorizar la incorporación en la Jornada Única de las sedes y los grados de las Instituciones Educativas Distritales (IED).
 

Convoca a las Instituciones Educativas oficiales y privadas a reforzar y apoyar el proceso pedagógico de actualización de los manuales de convivencia en las instituciones educativas distritales de acuerdo a la Constitución Política, las legislación vigente y la línea jurisprudencial actual de la Corte Constitucional, en el marco del compromiso y acompañamiento constante de la Secretaria de Educación del Distrito a todas las Instituciones Educativas.
 

Estructura y Organiza el ejercicio de la función de Inspección y Vigilancia que tiene a cargo la SED, respecto a la educación como derecho humano y fundamental, bien público y servicio educativo y se ejercerá sobre la prestación del servicio público educativo formal, informal y en las demás modalidades de atención educativa a poblaciones, especialmente para personas con limitaciones o capacidades excepcionales.
 

Modifica el artículo primero de la Resolución 1666 del 19 de mayo de 2023, mediante la cual se autoriza a unas Instituciones Educativas Distritales (IED) para prestar el servicio público educativo en Jornada Única.
 

Declara de Utilidad Pública un Inmueble ubicado en la CL 131C No 126-48 de la ciudad de Bogotá, localidad de Suba, denominado ARKADIA, identificado con el folio de matrícula inmobiliaria No 50N- 20391682, CHIP AAA0169KFPA y se dictan otras disposiciones.
 

Declara de utilidad pública la adquisición del inmueble PIEDRA VERDE ubicado en la KR 132 No 133-30 de la ciudad de Bogotá, localidad de Suba, identificado con el folio de matrícula inmobiliaria No 50N20367414 y CHIP AAA0178SHCN, cuyo propietario inscrito es la persona jurídica Inversiones Celefrey S.A.S, identificada con NIT 900029295-7.
 

Adopta la política interna de teletrabajo en la modalidad suplementaria, como forma de organización laboral en la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Adopta y reglamenta el Plan Anual de Incentivos vigencia 2023, pecuniarios y no pecuniarios, para los servidores públicos de carrera administrativa y de libre nombramiento y remoción de Gerencia Pública de la Secretaría de Educación Distrital.
 

Convoca al proceso ordinario de traslados de personal docente y directivo docentes de la Secretaría de Educación del Distrito para el año 2024.
 

Establece el uso y la implementación del Sistema de Información de Recursos Educativos -SIDRE- por parte de los Rectores y Directores Rurales de las Instituciones Educativas Distritales y de la Secretarla de Educación del Distrito.
 

Establece el Calendario Académico para el año 2024 en los establecimientos educativos oficiales de educación preescolar, básica y media de Bogotá D.C., y en los jardines infantiles de la Secretaría Distrital de Integración Social, SDIS, articulados a las Instituciones educativas del sector oficial.
 

Modifica la Resolución 3046 de 2023, con el fin de garantizar la igualdad de condiciones para acceder a los incentivos no pecuniarios, para los funcionarios de carrera que cumplen 45 y 50 años de servicio.
 

Define las sedes educativas oficiales ubicadas en suelo rural consideradas de difícil acceso para el año 2024
 

Prorroga el período de designación de Gerardo Medina Rosas y Carlos Cavelier, miembros del Consejo Directivo de la Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología "ATENEA" hasta ek 04 de noviembre del año 2025.
 

Autoriza a unas Instituciones Educativas Distritales (IED) para prestar el servicio público educativo en Jornada Única y los grados de las Instituciones Educativas Distritales (IED) relacinados en el acto administrativo.
 

Reglamentan Comité Institucional Técnico Multidisciplinar de Estándares de Calidad Espacial para los Establecimientos de Instituciones de Educación Formal y Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano  ETDH y otros Servicios Educativos Complementarios, establecido en la resolución 1326 de 2023 Estándares de Calidad Espacial para el conjunto de equipamientos, espacios, edificaciones, estructuras especiales, instalaciones, infraestructura o unidades móviles y construcciones no convencionales y /o temporales, establecido en el Decreto Distrital 555 de 2021 Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece 2022-2035, y se dictan otras disposiciones.
 

Actualiza la organización y funcionamiento de los Comités de Convivencia Laboral de la Secretaría de Educación del Distrito y se adicionan otras disposiciones.
 

Autoriza la prestación del servicio educativo en jornada única a 9 Instituciones Educativas Distritales (IED) acorde con la viabilidad efectuada por el Comité Técnico y Operativo de Jornada Extendida y Jornada Única de la Secretaría de Educación del Distrito y a su vez autoriza la incorporación en la Jornada Única de las sedes y los grados de 7 IED.
 

reglamentan los Gráficos de los Estándares de Calidad Espacial para el conjunto de equipamientos, espacios, edificaciones, estructuras especiales, instalaciones, infraestructura o unidades móviles y construcciones no convencionales y /o temporales, establecido en el Decreto Distrital 555 de 2021 Plan de Ordenamiento Territorial Bogotá Reverdece 2022-2035, y se dictan otras disposiciones.
 

Modifica el artículo 3° de la Resolución 1583 del 18 de agosto de 2021 Por medio de la cual se adopta el Estatuto de Auditoría Interna y el Código de Ética del Auditor Interno de la Secretaría de Educación de Distrito.
 

Establece en la Secretaría de Educación del Distrito el Plan de Estímulos en el marco de la Ruta de la Excelencia hacía la calidad educativa.
 

Adopta el Protocolo para el fortalecimiento de los mecanismos de identificación y caracterización de niños, niñas y adolescentes -NNA- en situación de discapacidad fuera del sistema educativo en Bogotá, D.C. y que requieran de atención inmediata, en cumplimiento a lo ordenado en la cláusula 4ª de la Sentencia T-437 del 2021, precisando que en atención a la orden del Juez Constitucional se realizaron diferentes mesas de trabajo entre las Secretarías Distritales de Educación, Salud e Integración Social y el ICBF con el propósito de diseñar y concertar los procedimientos y recomendaciones para el favorecimiento en la identificación, acceso y permanencia de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad al sistema educativo, así como de las oportunidades de uso de la oferta dispuesta en la ciudad de Bogotá en el marco de la promoción, restitución y garantía de sus derechos.
 

Define el procedimiento para la formalizar la entrega y/o transferencia y recibo de los archivos y expedientes documentales conformados por la Secretaría de Educación y crea el Comité Técnico de Entrega y/o Transferencia y Recibo de Archivo.
 

Orientaciones para la conformación, funcionamiento y reporte del proceso de elección de los gobiernos escolares e instancias en los establecimientos educativos oficiales y privados del Distrito en la vigencia 2024; protocolos, guías para presentar resultados y demás acciones para el fortalecimiento de la participación en las comunidades educativas.
 

Imparte orientaciones para el incio del año escolar 2024 con el fin de consolidar la transformación pedagógica en Bogotá durante el año 2024. buscando conocimiento, capacidad creativa, innovadora y propositiva para centrar la gestión escolar y las prácticas educativas en el desarrollo de aprendizajes que aporten a las y los estudiantes a afrontar los enormes desafíos del mundo actual.
 

Reglamenta el procedimiento para el reporte de ausentismo laboral no justificado, fundamentándose en el principio de que la remuneración de los servidores públicos corresponde exclusivamente a servicios efectivamente prestados. La norma define el ausentismo como cualquier inasistencia al puesto de trabajo durante la jornada laboral y distingue entre las ausencias autorizadas permisos remunerados de hasta tres días por justa causa, solicitados con tres días de antelación y las no autorizadas. Los rectores y jefes inmediatos tienen la obligación legal de reportar estas novedades a la Oficina de Personal; de lo contrario, podrían enfrentar sanciones disciplinarias según la Ley 1952 de 2019. El reporte oportuno, bajo el procedimiento institucional 14-PD-014, es esencial para que la Secretaría pueda activar medidas de contingencia que garanticen la continuidad del servicio educativo o iniciar los trámites legales correspondientes por abandono del cargo cuando sea necesario.
 

Establece lineamientos para el otorgamiento de las jornadas de integración familiar, como día de la familia y beneficios de salario emocional
 

Establece las directrices para garantizar la prestación del servicio educativo cuando los docentes titulares se encuentran en ejercicio de su derecho al permiso sindical. El documento subraya que, si bien el permiso sindical es un derecho reconocido, no debe afectar el derecho fundamental de los niños a una educación continua y de calidad. Por ello, se autoriza el cubrimiento de estas vacantes temporales mediante nombramientos provisionales que durarán estrictamente el tiempo que persista la necesidad en la institución, sin que esto genere derechos de carrera para el docente sustituto.
 

Establece el protocolo y los criterios técnicos para el reporte de docentes y directivos docentes que quedan sin asignación académica (excedentes de parámetro) en las instituciones educativas oficiales de Bogotá. Esta medida se activa cuando, tras proyectar el plan de estudios y el número de grupos, se identifica que hay más personal docente que carga horaria disponible. El documento busca estandarizar la selección de quiénes deben ser reportados a las Direcciones Locales de Educación (DILE) para su posterior reubicación, garantizando el debido proceso y la continuidad del servicio educativo.
 

Establece las nuevas reglas para la provisión de cargos docentes en Bogotá, tras la reactivación y actualización del Sistema Maestro por parte del Ministerio de Educación Nacional. Esta normativa clasifica la vinculación de docentes provisionales en dos grandes grupos: las vacantes definitivas o de planta temporal, que a partir de abril de 2026 se deben proveer exclusivamente a través del aplicativo nacional Sistema Maestro (una vez agotadas las listas de elegibles vigentes); y las vacantes temporales, que seguirán gestionándose mediante el aplicativo institucional de la SED denominado "Selección de Docentes Provisionales". Para estas últimas, se dará prioridad absoluta a los elegibles del Concurso de Méritos de la CNSC que aún no han sido nombrados, respetando su orden de puntaje y la zona para la cual concursaron, sin que su aceptación en una vacante temporal los excluya de la lista principal.
 

Establece directrices en materia de supervisión y apoyo a la supervisión de contratos de arrendamiento.
 

Establece el protocolo obligatorio para la entrega de puesto de trabajo y transferencia de conocimiento que debe seguir todo el personal administrativo al momento de su desvinculación o traslado. Esta norma busca asegurar la continuidad de los procesos institucionales mediante la presentación de un acta detallada que incluya el estado de las actividades pendientes, copias de seguridad de la información, inventarios de bases de datos y el certificado del sistema de gestión de correspondencia. Los servidores tienen un plazo de tres días hábiles tras la posesión de su reemplazo o su fecha de retiro para formalizar esta entrega ante su jefe inmediato, cumpliendo además con la devolución del carné institucional, la actualización de la declaración de bienes y rentas en el SIDEAP, y la coordinación de su evaluación de desempeño final.
 

Precisa las reglas de la jornada laboral para el personal educativo de Bogotá, basándose en la normativa nacional (Decreto 1075 de 2015). Para los docentes de aula y de apoyo, establece una permanencia obligatoria en el colegio de treinta (30) horas semanales (6 horas diarias continuas), las cuales incluyen el descanso pedagógico. Por su parte, los docentes orientadores tienen una jornada de ocho (8) horas diarias, de las cuales seis (6) deben cumplirse dentro del establecimiento, mientras que las dos restantes se completan mediante un plan de trabajo externo concertado con la rectoría. La circular también prohíbe asignar funciones ajenas al manual de competencias, regula el pago de horas extras para orientadores que excedan la permanencia mínima y ordena a los rectores facilitar permisos para docentes que cursen posgrados financiados por la SED, siempre que se justifique la asistencia presencial.
 

Orienta frente al proceso de traslado por salud, convivencia y reubicación por especialidad del personal administrativo, directivo docente y docente de la Secretaría de Educación Distrital.
 

Modifica los plazos y procedimientos para el reporte de la elección de los gobiernos escolares e instancias de participación en los colegios oficiales y privados de Bogotá. Debido a dificultades técnicas y administrativas reportadas por diversas instituciones, la Subsecretaría de Integración Interinstitucional decidió ampliar el cronograma, fijando el 19 de abril de 2024 como fecha límite para el reporte de resultados y el 3 de mayo de 2024 para la subsanación de documentos y actas. El documento también ofrece soluciones técnicas para el ingreso al Sistema de Apoyo Escolar (SAE), estableciendo credenciales genéricas para rectores nuevos y habilitando un formulario de actualización de datos para aquellos con problemas de acceso. Finalmente, la circular anuncia una serie de sesiones de capacitación virtual y el apoyo de un equipo técnico especializado vía correo electrónico, con el fin de garantizar que todas las comunidades educativas logren formalizar satisfactoriamente sus procesos de representación democrática para la vigencia 2024.
 

Modifica el Decreto Distrital 687 de 2019, el sentio de suprimir, modificar y crear cargos de la planta global de cargos docentes y directivos docentes de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Incorporan, modifican y eliminan del Manual de Procesos y Procedimientos de la SED, documentos de diferentes áreas y se dictan otras disposiciones.
 

Modifica las Resoluciones No. 11058 del 26 de febrero de 2015, 110342 del 29 de octubre de 2015 y 110129 del 12 de febrero de 2016, en el sentido de AUTORIZAR al COLEGIO FILARMONICO SIMÓN BOLÍVAR IED, la apertura de una nueva sede transitoria con código DANE 111001801292 para la prestación del servicio educativo, ubicada en la Carrera 90 No. 146 B-17 y Carrera 90 No. 146 B-09 de la ciudad de Bogotá D.C.
 

Modifica las Resoluciones No. 5581 de 11 de agosto de 1997 y 18  033  27 de 27 de noviembre de 2017, en el sentido de AUTORIZAR al COLEGIO LA PAZ IED, la apertura de una nueva sede definitiva e igualmente modifica su nombre, denominado Fe y Alegría, ubicada en la Carrera 4 B # 51 A -02 Sur al COLEGIO LA PAZ IED.
 

Incorpora, modifica y elimina del Manual de Procesos y Procedimientos de la SED, documentos de diferentes áreas de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Modifica el manual de procesos y procedimientos de la Secretaría de Educación del Distrito afectando los documentos de algunas áreas  procesos.
 

Otorga Reconocimiento de Carácter Oficial a la Institución de Educación Formal, de naturaleza oficial, denominada Colegio Elisa Mújica Velásquez IED.
 

Incorpora, modifica y eliminan del Manual de Procesos y Procedimientos de la SED, documentos de diferentes áreas.
 

Invita a 15 Instituciones Educativas Oficiales del Distrito Capital a vincularse a la estrategia Justicia Escolar Restaurativa en la vigencia 2024.
 

Se transfieren recursos para el desarrollo de experiencias en Justicia Escolar Restaurativa -JER.
 

Transfiere como recursos de gratuidad con fuente de recursos propios a los Fondos de Servicios Educativos del Colegio General Santander IED y del Colegio Vista Bella IED.
 

Transfiere recursos de gratuidad con fuente de recursos propios a los Fondos de Servicios Educativos de las Instituciones Educativas Distritales que hacen parte del Sistema Educativo Oficial del Distrito Capital
 

Transfiere recursos de gratuidad educativa con fuente de recursos propios a los Fondos de Servicios Educativos de las Instituciones Educativas Distritales que hacen parte del Sistema Educativo Oficial del Distrito Capital
 

Transferir recursos de gratuidad a los Fondos de Servicios Educativos a Instituciones Educativas Distritales.
 

Transfieren recursos de gratuidad con fuente de recursos propios a los Fondos de Servicios Educativos de las Instituciones Educativas Distritales que hacen parte del Sistema Educativo Oficial del Distrito Capital.
 

Convoca la evaluación para el ascenso de grado o la reubicación de nivel salarial en el escalafón docente de los educadores oficiales regidos por el Decreto 1278 de 2002 y que están al servicio de la Secretaría de Educación de Bogotá D.C.
 

Modificar el artículo 10° de la Resolución No. 0336 de 2024en lo referente al cronograma de actividades para el proceso de evaluación de competencias.
 

Transfieren recursos de gratuidad con fuente de recursos propios a los Fondos de Servicios Educativos de las Instituciones Educativas Distritales que hacen parte del Sistema Educativo Oficial del Distrito Capital.
 

Modifica la Resolución 1561 de 2017 Por la cual se delegan y asignan algunas funciones en materia de administración de personal" en aras de garantizar los principios de eficacia, eficiencia y celeridad respecto del trámite que se debe Surtir, se hace necesario hacer modificación frente a la delegación del ingreso, retiro y situaciones administrativas del personal docente a las que haya lugar, para efectos de optimizar los tiempos de emisión de los correspondientes actos administrativos relacionados con la Planta Personal de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Modifica la Resolución 0336 del 16 de febrero de 2024, toda vez que el Ministerio de Educación Nacional comunicó a la Secretaría de Educación de Bogotá D.C. la Resolución 001979 del 27 de febrero de 2024 y señaló, entre otras cosas, que las entidades que ya hubiesen emitido el acto administrativo de convocatoria a la evaluación de competencias debían modificarlo y proceder con su divulgación.
 

Por medio de la cual se convocan los Foros Educativos Institucionales, Locales y Distrital del año 2024
 

Establece el proceso de gestión de la cobertura educativa 2024 - 2025 en los niveles de educación para la primera infancia, básica, media y Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLET) del Sistema Educativo Oficial de Bogotá D.C. y orienta puntualmente algunas acciones que, en esta materia, deben realizar los establecimientos educativos de carácter no oficial. De igual forma, orientar las acciones y procedimientos para acceder, previo cumplimiento de requisitos, a las estrategias de acceso y permanencia.
 

Convoca a la elección del directivo docente de la planta de directivos docentes de la Secretaría de Educación del Distrito, para que ejerza como miembro del Comité Regional del Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio por un período de dos (2) años contados a partir de su posesión.
 

Modifica la Resolución 1368 del 18 de julio de 2024 Por medio de la cual se convocan los Foros Educativos Institucionales, Locales y Distrital del año 2024.
 

Adopta la Política de Cumplimiento Normativo de la Secretaría de Educación del Distrito entendida como la manifestación expresa y solemne que debe realizar cada integrante de la alta dirección Sobre su compromiso irrestricto y convicción permanente de cumplir todas las normas jurídicas de integridad, transparencia y lucha contra la corrupción administrativa y en especial observar un comportamiento coherente con los máximos principios éticos del buen servicio público, en el marco de lo dispuesto en el Decreto Distrital 610 de 2022.
 

Adopta el Plan Anual de Incentivos vigencia 2024 para los servidores públicos de carrera administrativa y de libre nombramiento y remoción de Gerencia Pública de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Establece directrices para las Direcciones Locales de Educación respecto de la autorización de otros cobros periódicos a los colegios privados en las resoluciones de tarifas en el Distrito Capital.
 

Autoriza la prestación del servicio educativo en jornada única a las instituciones educativas distritales (IED) "Colegio Próspero Pinzón" y "Colegio Rodrigo Lara Bonilla", acorde con la viabilidad efectuada por el Comité Técnico y Operativo de Jornada Extendida y Jornada Única de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Convoca al proceso ordinario y preferente de traslados de personal y directivo docente de la Secretaría de Educación del Distrito para el año 2025- Las solicitudes presentadas por personal docente o directivo docente perteneciente a otros entes territoriales, deberán acreditar que la necesidad de reubicación laboral en el Distrito Capital obedezca únicamente a razones de salud de su cónyuge o compañero (a) permanente, o salud de hijos dependientes, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 2.4.5.1.4. del Decreto 1075 de 2015.
 

Modifica los criterios según los cuales se realiza la asignación de presupuesto a cada Institución Educativa en el Sistema de Información de Recursos Educativos (SIDRE) de la Dirección de Dotaciones de la Secretaría de Educación del Distrito. Este ajuste permitirá garantizar el principio de equidad y mejorar la calidad educativa, al asegurar que todos los estudiantes cuenten con dotaciones modernas y en buen estado en los colegios de la ciudad.
 

Define para el año 2025, las sedes educativas oficiales ubicadas en suelo rural consideradas de difícil acceso para el año 2025
 

Crea e integra el Comité Institucional de Gestión y Desempeño de la Secretaría de Educación del Distrito, se fija su reglamento y se dictan disposiciones para su adecuado funcionamiento.
 

Adóptese la presente tabla de honorarios y equivalencias para la celebración de contratos de prestación de servicios personales profesionales y de apoyo a la gestión de la Secretaría de Educación del Distrito de Bogotá D. C:
 

Expide el Reglamento para la selección y asignación del incentivo de Comisiones de Estudio a docentes y directivos docentes vinculados en propiedad en la planta de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Adopta un nuevo Manual de Contratación aplicable a sus niveles central y local, con el objetivo de actualizar los lineamientos de gestión contractual bajo los principios de transparencia, planeación y mejora continua. El acto administrativo se fundamenta en la autonomía presupuestal otorgada por el Estatuto Orgánico del Presupuesto y la Ley 80 de 1993, buscando estandarizar las mejores prácticas en la selección de contratistas y la ordenación del gasto dentro de la entidad. Esta normativa, que entró en vigencia el 1 de enero de 2025, deroga la regulación anterior (Resolución 2126 de 2017) pero establece un régimen de transición para que los procesos iniciados antes de su publicación continúen tramitándose bajo las directrices previas. Con esta actualización, la SED busca armonizar su actividad contractual con las disposiciones vigentes del Estatuto General de Contratación de la Administración Pública y los recientes decretos distritales de delegación de funciones.
 

Autoriza la prestación del servicio educativo en jornada única a las instituciones educativas distritales (IED) en las sedes y grados relacionados, acorde con la viabilidad aprobada por el Comité Técnico y Operativo de Jornada Extendida y Jornada Única de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Otorga el Reconocimiento de Carácter Oficial, a la Institución Educativa denominada COLEGIO ELISA MÚJICA VELÁSQUEZ IED de la localidad de Suba, Código DANE 111001801349, de carácter académico, educación formal, de naturaleza oficial, identificado con NIT 899999061-9, la cual se constituirá como una Institución Educativa Distrital, del sector oficial, ubicada en la zona urbana de Bogotá D.C., funcionará en la sede ubicada en la Carrera 132 No. 133-30 de la ciudad de Bogotá D.C., en calendario A y jornada única, conforme la decisión tomada por el Comité Técnico y Operativo de Jornada Extendida y Jornada Única en Sesión No. 21 de fecha 28 de diciembre de 2023, para ofrecer el servicio educativo en los niveles de básica primaria (grados 2º, 3º, 4º y 5º), básica secundaria (grados 6º, 7º,8º y 9o) y media académica (grados10º y 11º).
 

Adopta el Manual de Prevención del Daño antijurídico de la Secretaría de Educación del Distrito, a través del Comité de Conciliación y Defensa Jurídica.
 

Deroga el Acuerdo 02 del 19 de diciembre de 2019 "Por el cual se modifica el Acuerdo 01 de 2018 "Por el cual se aprueban las Políticas de Prevención del daño antijurídico para la defensa de los intereses de la Secretaria de Educación del Distrito.
 

Derogar el Acuerdo 03 del 22 de diciembre de 2023, Por la cual se aprueba una política de prevención del daño antijurídico.
 

Reglamentación y operación del Sistema "Ser Profe" mecanismo de selección de docentes provisionales.
 

Incorpora, modifica y elimina del Manual de Procesos y Procedimientos de la SED, documentos de diferentes áreas.
 

Establece el reconocimiento de Carácter Oficial a los colegios Nidya Quintero de Turbay (IED) e Instituto Técnico Laureano Gómez (IED) de la localidad de Engativá, en el cual señaló que emitía concepto técnico favorable en tanto la reorganización institucional de los dos colegios referidos.
 

Modifica el manual de procesos y procedimientos de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Marsella IED y se autoriza la creación de la sede B para que preste el servicio educativo mixto, calendario A.
 

Da cumplimiento al parágrafo 1 del artículo 8 del Acuerdo Distrital 273 de 2007 en el sentido de reglamentar los estímulos que otorgará la Secretaría de Educación de Bogotá (SED) a los mejores trabajos y/o proyectos de estudiantes y docentes de colegios oficiales de Bogotá en torno a las actividades de «El Colegio, la Comunidad y la Ciudad» para lo cual se disponen las reglas de la Convocatoria 2025.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio SaludCoop Sur IED y se modifica el nombre de la institución a «Colegio Calandaima»
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio SaludCoop Norte IED y se modifica el nombre de la institución a «Colegio Alameda Norte IED»
 

Reconoce el carácter oficial del Colegio La Toscana-Lisboa IED, con código DANE 111001094889, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A de la siguiente manera: (i) tres (3) grados de educación preescolar; (ii) nueve (9) grados de educación básica; (iii) dos (2) grados de educación media.
 

Reconoce por medio de la resolución el carácter oficial del Colegio Jorge Eliécer Gaitán IED, con código DANE 111001010421, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A de la siguiente manera: (i) tres (3) grados de educación preescolar. (ii) nueve (9) grados de educación básica. (iii) dos (2) grados de educación media.
 

Reconocimiento de carácter oficial del Colegio Paraíso Mirador IED, para prestar servicio educativo mixto, en las jornadas mañana, tarde y fin de semana.
 

Aprueba la reforma estatutaria adoptada por el Consejo de Fundadores de la entidad FUNDACIÓN SISTEMAS DE EDUCACIÓN POR COMPUTADOR - SECOM, en adelante Fundación CENTRO DE INNOVACIÓN Y SOSTENIBILIDAD PARA EL DESARROLLO Y LA DEMOCRACIA sigla SECOM.
 

Delega competencias en materia de ordenación del gasto y pago de los recursos de funcionamiento e inversión y se derogan las Resoluciones No. 1165 del 27 de junio de 2016 y No. 1235 del 17 de junio de 2024.
 

Fija las directrices claras, concisas en pro de garantizar la unidad de criterio y seguridad jurídica, al momento de atender el respectivo trámite a través de las Direcciones Locales de Educación y el equipo de inspección y vigilancia de la entidad.
 

Incorpora, modifica y elimina del Manual de Procesos y Procedimientos de la SED, documentos de diferentes áreas.
 

Modificar el manual de procesos y procedimientos de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Establece los horarios de trabajo, horarios flexibles y horarios laborales escalonados de los/as servidores/as públicos/as administrativos de la Secretaría de Educación del Distrito en los niveles central, local e institucional.
 

Define las metas de calidad, la cual son objetivos medibles y alcanzables que promueven los aprendizajes de los estudiantes, las cuales son definidas por el comité de metas de calidad para fortalecer la educación integral, a través de estrategias pedagógicas y formativas diseñadas por el gobierno escolar de cada una de las instituciones educativas y/o sedes ubicadas en suelo rural, en el marco de los lineamientos de la Política de Educación Rural y el Plan de Desarrollo Distrital vigente.
 

Establece los lineamientos generales para el proceso de postulación, selección y designación de los miembros del consejo directivo de la Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología Atenea, conforme a lo dispuesto en los numerales 3 al 7 del artículo 9 del Decreto Distrital 273 de 2020 y los numerales 1 al 3 del artículo 6 del Decreto Distrital 428 de 2021.
 

Convoca a los docentes, directivos docentes, docentes orientadores, familias y/o cuidadores, estudiantes, egresados, investigadores, miembros de la academia, servidores públicos, agremiaciones sindicales, autoridades y representantes de entidades públicas y privadas a los Foros Educativos Institucionales, Foros Educativos Locales y al Foro Educativo Distrital (FED) del año 2025, para reflexionar de manera conjunta acerca de la temática "Aprendizajes para el futuro".
 

Establece el proceso de gestión de la cobertura educativa en los niveles educativos de preescolar, básica, media y Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) del sistema educativo oficial de Bogotá D.C. y orientar las acciones que, en esta materia, deben realizar todos los niveles de la Secretaría de Educación del Distrito, incluidos los establecimientos educativos de carácter oficial y no oficial para las vigencias 2025 y 2026.
 

Autoriza la prestación del servicio educativo en jornada única a las instituciones educativas distritales (IED) en las sedes y grados relacionados a continuación, acorde con la viabilidad aprobada por el Comité Técnico y Operativo de Jornada Extendida y Jornada Única de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Expide el Reglamento de Higiene y Seguridad Industrial de la Secretaría de Educación del Distrito, con el fin de dar cumplimiento a las disposiciones legales vigentes tendientes a garantizar los mecanismos que aseguren una adecuada y oportuna prevención de los accidentes de trabajo y enfermedades laborales.
 

Unifica criterios e interpretaciones y establece directrices en relación con los requisitos aplicables para el registro, renovación y demás aspectos de los programas ofrecidos por las Instituciones de Educación para el Trabajo y Desarrollo Humano - IETDH, por parte de las Direcciones Locales de Educación - DILE, y los Equipos Locales de Inspección y Vigilancia - ELIV de la SED.
 

Autoriza el retiro y salida definitiva de los bienes devolutivos declarados inservibles, de propiedad de la Secretaría de Educación del Distrito, los cuales se encuentran identificados y señalados en el "ANEXO TÉCNICO CORRESPONDIENTE AL PRIMER PROCESO DE RETIRO DE BIENES INSERVIBLES DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO" de la vigencia 2025.
 

Reconoce oficialmente el siguiente listado de Gestores y Gestoras de Integridad de los niveles central, local e institucional de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Adopta el Plan Anual de Incentivos vigencia 2025, pecuniarios y no pecuniarios, para los servidores públicos de carrera administrativa y de libre nombramiento y remoción de gerencia pública.
 

Adopta la política para la declaración y trámite de los conflictos de intereses al interior de la SED, con el fin de Promover la prevalencia de los intereses generales de la administración pública distrital por encima del interés particular de sus funcionarios y colaboradores, fomentar la cultura de la integridad ética y la honestidad en el manejo de lo público, entre otros-.
 

Adopta la Política Antisoborno, Antifraude y Antipiratería de la SED.
 

Adopta la política de seguridad y salud en el trabajo de la secretaría de educación del distrito, con el objetivo de proyectar la ejecución de actividades, tales como la identificación de peligros, evaluación y valoración de riesgos, implementación de controles frente a los riesgos y la aplicación de medidas preventivas y correctivas, con el fin de promover espacios de trabajo seguros y saludables.
 

Reglamenta el trámite interno de las peticiones que se formulan ante la Secretaría de Educación del Distrito, dentro del marco de su competencia constitucional, legal y reglamentaria.
 

Convoca a los docentes y directivos docentes a la evaluación de competencias para el ascenso de grado o la reubicación de nivel salarial en el escalafón docente regidos por el Decreto 1278 de 2002 y que están al servicio de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Adopta la recomendación formulada por el Comité de Cartera de la Secretaría de Educación del Distrito, contenida en el Acta del 19 de junio de 2025, relacionada con la depuración de la cartera de la SED, por un valor de $19.857.205.
 

Dispone la participación de los colegios oficiales (distritales y distritales en administración) y sus sedes seleccionadas en la muestra, en la aplicación de las pruebas diagnósticas EGRA y EGMA, a estudiantes de los grados primero y segundo de básica primaria.
 

Convoca al proceso ordinario de traslados año 2026, con el fin de garantizar la continua y efectiva prestación del servicio educativo en el Distrito Capital.
 

Establece el calendario académico del año 2026 para las instituciones de educación preescolar, básica y media del sector oficial de Bogotá D.C.
 

Incorpora en los Estados Financieros de la Secretaría de Educación del Distrito, en la subcuenta 160505 - Terrenos de propiedad de terceros, el valor de $593.986.885.
 

Determina para el año 2026, las sedes educativas distritales ubicadas en zona rural que serán consideradas de difícil acceso.
 

Convoca al proceso ordinario y preferente de traslados de personal docente y directivo docente de la Secretaria de Educación del Distrito para el año 2025-2026.
 

Autoriza el retiro y salida definitiva de los bienes devolutivos declarados inservibles, de propiedad de la Secretaría de Educación del Distrito, los cuales se encuentran identificados y señalados en el "ANEXO TÉCNICO CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO PROCESO DE RETIRO DE BIENES INSERVIBLES DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO" de la vigencia 2025.
 

Depuración ordinaria de saldos contables de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Autoriza el retiro, salida y disposición definitiva de los bienes devolutivos declarados inservibles, identificados y señalados en el Anexo Técnico correspondiente al tercer proceso de retiro de bienes inservibles de la vigencia 2025
 

Adopta el Programa de Gestión Documental para la vigencia 2025-2026
 

Modifica la Política Institucional de Gestión Documental para la vigencia 2026-2028 en el sentido de aplicar el Acuerdo 01 de 2024 expedido por el Archivo General de la Nación
 

Adopta la recomendación del Comité de Cartera y ordena una depuración ordinaria de saldos contables según Acta del veinticinco de noviembre de 2025 por valor de ($213.420.266,32).
 

Deroga los artículos 5° y 6°de la Resolución No. 1395 del 23 de agosto de 2019 Por la cual se crean los Equipos Técnicos de Gestión y Desempeño Institucional como instancias de apoyo al Comité Institucional de Gestión y Desempeño y crea el equipo técnico de las políticas Gobierno Digital y Seguridad Digital a cargo de la Oficina de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
 

Establece los lineamientos para la correcta implementación del Decreto Distrital 650 de 2025, el cual expidió el nuevo Decreto Único del Sector Educación. El objetivo principal de esta circular es informar que dicha norma compiló, reorganizó y sistematizó toda la reglamentación vigente del sector, generando una derogatoria formal por compilación de numerosos decretos anteriores (incluyendo los que regían a la Universidad Distrital, la Agencia ATENEA y el IDEP). La Secretaría aclara que esta transición no elimina las reglas jurídicas, sino que las integra en un solo cuerpo normativo, por lo que instruye a todos los servidores y entidades a citar exclusivamente el Decreto 650 de 2025 en sus futuras actuaciones administrativas, actualizar de inmediato los formatos y minutas institucionales, y consultar a la Oficina Asesora Jurídica para prevenir riesgos legales durante este proceso de unificación normativa.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio República Bolivariana de Venezuela IED, ubicado en la localidad de Los Mártires. Este acto administrativo consolida la normativa de la institución para prestar el servicio educativo mixto en los niveles de preescolar (3 grados), básica (9 grados) y media (2 grados) bajo el modelo de jornada única en todas sus instalaciones. Asimismo, la resolución oficializa el cambio de nombre de sus sedes a Sede A - República Bolivariana de Venezuela" y "Sede B - República Bolivariana de Venezuela", y autoriza específicamente la prestación del servicio para el grado quinto en la Sede B, tras verificar la viabilidad técnica y de bienestar estudiantil. Con esta medida, se derogan resoluciones anteriores (desde el año 2001) para simplificar la gestión administrativa y brindar claridad sobre los servicios educativos autorizados.
 

Unifica el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Manuela Ayala de Gaitán IED, ubicado en la localidad de Engativá. La resolución autoriza la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar, básica y media, e implementa la ampliación del servicio para los grados de pre-jardín y jardín. Asimismo, oficializa la jornada única para los grados de transición a segundo (2°) y de sexto (6°) a undécimo (11°). El documento también formaliza el cambio de nombre de sus sedes (A y B) bajo la denominación común de "Manuela Ayala de Gaitán" y deroga las resoluciones previas para centralizar la normativa de la institución.
 

Unifica y actualiza el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Luis Ángel Arango IED, ubicado en la localidad de Fontibón. Mediante este acto administrativo, se autoriza la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar (dos grados), básica (nueve grados) y media (dos grados) bajo el calendario A, integrando la normativa previa para eliminar la dispersión jurídica. Entre sus disposiciones más importantes destaca la ampliación de la jornada única, la cual queda establecida para los grados desde jardín hasta sexto, y de noveno a undécimo; por su parte, los grados séptimo y octavo conservan las jornadas mañana y tarde. Asimismo, la resolución oficializa el cambio de nombre de sus sedes a "Sede A - Luis Ángel Arango" y "Sede B - Luis Ángel Arango", derogando resoluciones anteriores (2106 y 3143 de 2002) para simplificar los trámites y fortalecer la gestión administrativa de la institución.
 

Unifica y actualiza el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Jorge Gaitán Cortés IED, ubicado en la localidad de Engativá. A través de este acto administrativo, se integra la normativa dispersa de la institución para ofrecer mayor claridad jurídica y administrativa, autorizando formalmente la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar, básica y media bajo el calendario A. Entre sus disposiciones clave, la resolución oficializa la ampliación de la jornada única para los grados de prejardín hasta segundo, mientras que los grados de tercero a undécimo mantienen las jornadas mañana y tarde. Asimismo, se estandariza el nombre de sus tres sedes (A, B y C) bajo la denominación del colegio y se derogan las resoluciones anteriores (1905 y 3663 de 2002) para simplificar la gestión institucional.
 

Unifica y actualiza el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Robert F. Kennedy IED, ubicado en la localidad de Engativá. Mediante este acto administrativo, se autoriza la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar, básica y media (calendario A) y se formaliza la ampliación de la jornada única para los grados desde prejardín hasta quinto de primaria. Asimismo, la resolución reorganiza la estructura institucional al renombrar sus sedes como "Sede A - Robert F. Kennedy" y "Sede B - Robert F. Kennedy", derogando múltiples resoluciones previas (desde el año 2002 hasta el 2009) con el fin de eliminar la dispersión normativa, simplificar los trámites administrativos y garantizar una gestión más eficiente de la institución educativa.
 

Unifica y actualizar el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Liceo Nacional Antonia Santos IED, ubicado en la localidad de Los Mártires. A través de este acto administrativo, se autoriza la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar, básica y media (calendario A), integrando normativas previas para reducir la dispersión jurídica. Entre sus disposiciones más relevantes, se oficializa la jornada única para los grados de jardín, transición y de sexto a undécimo, mientras que los grados de prejardín y de primero a quinto mantienen las jornadas mañana y tarde. Además, se estandariza el nombre de sus sedes como "Sede A - Liceo Nacional Antonia Santos" y "Sede B - Liceo Nacional Antonia Santos", y se derogan resoluciones anteriores (desde el año 2000 hasta el 2016) para optimizar la gestión administrativa y operativa de la institución.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Luis Vargas Tejada IED, ubicado en la localidad de Puente Aranda. Mediante este acto administrativo, se autoriza a la institución para prestar el servicio educativo mixto en los niveles de preescolar (2 grados), básica (9 grados) y media (2 grados) bajo el modelo de jornada única en todas sus instalaciones. Asimismo, la resolución oficializa el cambio de nombre de sus sedes, denominándolas ahora "Sede A - Luis Vargas Tejada" y "Sede B - Luis Vargas Tejada", y deroga disposiciones anteriores (como la Resolución 1239 de 2002) para consolidar la normativa en un solo documento, simplificar trámites y garantizar una gestión administrativa más eficiente acorde con las necesidades actuales de la comunidad educativa
 

Unifica y actualizar el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Silveria Espinosa de Rendón IED, situado en la localidad de Puente Aranda. A través de este acto administrativo, se autoriza la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar, básica y media bajo el calendario A, integrando la normativa previa para combatir la dispersión jurídica y administrativa. Entre sus disposiciones clave, se destaca la ampliación de la jornada única para los grados de sexto a undécimo en la Sede A, mientras que los grados de prejardín a quinto mantienen las jornadas mañana y tarde. Asimismo, la resolución estandariza los nombres de sus tres sedes (A, B y C) bajo la denominación del colegio y deroga las resoluciones 2116 de 2002 y 081 de 2003, buscando con ello simplificar trámites y garantizar una gestión institucional más eficiente y organizada.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Miguel Antonio Caro IED, ubicado en la localidad de Engativá, con el fin de simplificar su normativa y organizar su gestión administrativa. A través de este acto, se autoriza la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar (3 grados), básica (9 grados) y media (2 grados), destacando la implementación de la jornada única para los grados de jardín y transición. Asimismo, la resolución ratifica las jornadas mañana y tarde para los demás grados, la jornada nocturna para ciclos especiales de adultos, y oficializa el nombre de su sede principal como "Sede A - Miguel Antonio Caro". Con esta unificación, se derogan disposiciones anteriores (como las resoluciones de 2002 y 2022) para consolidar en un solo documento todos los servicios y niveles autorizados para la institución.
 

Unifica el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Alejandro Obregón IED, ubicado en la localidad de Rafael Uribe Uribe. La resolución autoriza la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar, básica y media, e implementa la ampliación de la jornada única para el grado segundo (2°). Con esta disposición, el colegio queda habilitado para operar bajo jornada única en los grados de jardín a segundo, así como en décimo y undécimo, manteniendo las jornadas mañana y tarde para los demás niveles. El documento también oficializa el nombre de su sede principal como "Sede A - Alejandro Obregón" y deroga las normativas anteriores para centralizar la información institucional.
 

Unifica el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Atanasio Girardot IED (Localidad de Antonio Nariño). La resolución autoriza la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar, básica y media, e implementa la ampliación de la jornada única para el grado pre-jardín en la Sede B. Asimismo, el documento oficializa el cambio de nombre de sus tres sedes (A, B y C) bajo la denominación común de "Atanasio Girardot" y deroga las resoluciones anteriores para simplificar la gestión administrativa y técnica de la institución ante el Sistema de Matrícula (SIMAT).
 

Autoriza la modificación del Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) de una Institución Educativa Distrital (IED) con el fin de integrar nuevas sedes o ajustar los niveles de enseñanza autorizados (preescolar, básica y media). La resolución fundamenta su decisión en la necesidad de ampliar la cobertura educativa y garantizar el acceso a la educación formal en condiciones de calidad y continuidad. Asimismo, establece las obligaciones del plantel educativo en cuanto al registro de información en el Sistema de Matrícula (SIMAT) y el cumplimiento de los estándares de infraestructura y pedagogía exigidos por el Distrito para la prestación del servicio público educativo.
 

Reconoce el carácter oficial del Colegio La Paz IED, con código DANE 111001078930, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A.
 

Reconoce por medio de la presente resolución el carácter oficial del Colegio Marsella IED, con código DANE 111001014290, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A.
 

Reconózcase por medio de la presente resolución el carácter oficial del Colegio Liceo Femenino de Cundinamarca Mercedes Nariño IED.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Los Pinos IED, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A.
 

Unifica y actualiza el Reconocimiento de Carácter Oficial del Colegio Bravo Páez IED, ubicado en la localidad de Santa Fe. A través de este acto administrativo, se autoriza la ampliación de la jornada única para los grados de primero a quinto de primaria, sumándose a los niveles de preescolar que ya contaban con esta modalidad. Asimismo, la resolución formaliza el cierre de los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) en la jornada nocturna debido a la ausencia de matrícula en los últimos tres años, y establece que la institución ofrecerá educación mixta en los niveles de preescolar, básica y media. Con esta normativa, se busca simplificar la gestión administrativa del colegio en un solo documento legal, garantizando la eficiencia en la prestación del servicio educativo y derogando disposiciones anteriores que resulten contrarias.
 

Reconoce por medio de la presente resolución el carácter oficial del Colegio Almirante Padilla IED, con código DANE 111850001428, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A de la siguiente manera: (i) tres (3) grados de educación preescolar; (ii) nueve (9) grados de educación básica; (iii) dos (2) grados de educación media; (iv) cuatro (4) ciclos lectivos especiales integrados correspondientes a la educación básica y dos (2) ciclos lectivos especiales integrados correspondientes a la educación media para jóvenes y adultos.
 

Reconózcase por medio de la presente resolución el carácter oficial del Colegio Atabanzha IED.
 

Unifica y reconoce el carácter oficial del Colegio El Japón IED
 

Reconoce el carácter oficial del Colegio Escuela Nacional de Comercio IED, con código DANE 111001013374, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A de la siguiente manera: (i) un (1) grado de educación preescolar; (ii) nueve (9) grados de educación básica; y (iii) dos (2) grados de educación media.
 

Unifica y actualiza el Reconocimiento de Carácter Oficial del Juana Escobar IED, ubicado en la localidad de San Cristobal. A través de este acto administrativo, se autoriza la ampliación de la jornada única para los grados de primero a quinto de primaria, sumándose a los niveles de preescolar que ya contaban con esta modalidad. Asimismo, la resolución formaliza el cierre de los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) en la jornada nocturna debido a la ausencia de matrícula en los últimos tres años, y establece que la institución ofrecerá educación mixta en los niveles de preescolar, básica y media. Con esta normativa, se busca simplificar la gestión administrativa del colegio en un solo documento legal, garantizando la eficiencia en la prestación del servicio educativo y derogando disposiciones anteriores que resulten contrarias.
 

Unifica y reconoce el carácter oficial del Colegio Nueva Constitución IED
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Provincia de Quebec IED, ubicado en la localidad de Usme, en un solo acto administrativo para garantizar mayor eficiencia y claridad normativa. A través de esta resolución, se autoriza la prestación del servicio educativo mixto en los niveles de preescolar, básica y media, destacando la ampliación de la jornada única para los grados de transición, décimo y undécimo, tras contar con conceptos favorables en materia de infraestructura, talento humano y bienestar estudiantil. Asimismo, la norma oficializa el cambio de nombre de su sede principal a "Sede A - Provincia de Quebec" y establece las jornadas mañana y tarde para los grados de primero a noveno, derogando disposiciones anteriores con el fin de simplificar la gestión administrativa y fortalecer la atención integral de los estudiantes en el sector oficial.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Francisco de Miranda IED, ubicado en la localidad de Kennedy, con el fin de eliminar la dispersión normativa y simplificar su gestión administrativa. A través de este acto, se autoriza a la institución para prestar servicios educativos mixtos en calendario A para los niveles de preescolar, básica y media. Asimismo, la resolución formaliza la implementación de la jornada única para los grados desde jardín hasta séptimo, así como para décimo y undécimo, manteniendo las jornadas mañana y tarde para los grados octavo y noveno. Además, se oficializa el cambio de nombre de su sede principal a "Sede A - Francisco de Miranda" y se derogan las disposiciones anteriores que resulten contrarias, garantizando que el establecimiento cumpla con los estándares de infraestructura, bienestar estudiantil y talento humano requeridos por la normativa vigente.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Técnico Benjamín Herrera IED, ubicado en la localidad de Puente Aranda, con el fin de simplificar su gestión administrativa y eliminar la dispersión normativa. A través de este acto, se autoriza a la institución para prestar servicios educativos mixtos en calendario A para los niveles de preescolar, básica y media técnica, esta última con especialidades en diseño arquitectónico, instalaciones eléctricas y biotecnología. Asimismo, la resolución formaliza la ampliación de la jornada única para los grados de transición a quinto, mientras mantiene las jornadas mañana y tarde para los grados de sexto a undécimo. Además, se oficializa el cambio de nombre de sus tres instalaciones a "Sede A - Técnico Benjamín Herrera", "Sede B - Técnico Benjamín Herrera" y "Sede C - Técnico Benjamín Herrera", asegurando el cumplimiento de los estándares de infraestructura y bienestar estudiantil en todas sus ubicaciones.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Técnico Menorah IED, ubicado en la localidad de Los Mártires, con el objetivo de optimizar su gestión administrativa y consolidar su oferta educativa. Mediante este acto, se autoriza a la institución para prestar servicios educativos mixtos en calendario A, abarcando tres grados de preescolar, nueve de básica y dos de media técnica con especialidad comercial. Un aspecto fundamental de esta resolución es la autorización de la jornada única para la totalidad del colegio, tras viabilizar la transición de los grados sexto a noveno en su sede principal. Asimismo, se formaliza el cambio de denominación de sus instalaciones a "Sede A - Técnico Menorah" y "Sede B - Técnico Menorah" (esta última de carácter transitorio), garantizando que la prestación del servicio cuente con el respaldo necesario en infraestructura, talento humano y bienestar estudiantil.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio El Libertador IED, situado en la localidad de Rafael Uribe Uribe, con el objetivo de consolidar su estructura normativa y simplificar su gestión. A través de este acto administrativo, se autoriza a la institución para ofrecer servicios educativos mixtos en calendario A, que incluyen tres grados de preescolar, nueve de básica y dos de media técnica con especialidades en informática e instalación de redes eléctricas domiciliarias. La resolución destaca la transición total a la jornada única para todo el establecimiento, tras aprobarse la ampliación de esta jornada para los grados de prejardín a quinto en sus sedes alternas. Finalmente, se formaliza el cambio de denominación de sus instalaciones a "Sede A - El Libertador", "Sede B - El Libertador" y "Sede C - El Libertador", garantizando el cumplimiento de los estándares de infraestructura y bienestar estudiantil.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio O.E.A. IED, ubicado en la localidad de Kennedy, con el fin de simplificar su administración y consolidar su oferta académica. Este acto administrativo autoriza a la institución para prestar servicios educativos mixtos en calendario A, incluyendo tres grados de preescolar, nueve de básica y dos de media técnica con especialidades en mecatrónica y sistemas, informática empresarial, y formación e interpretación musical. Un aspecto central de la resolución es la formalización y ampliación de la jornada única para los grados de prejardín a undécimo, tras recibir avales técnicos en infraestructura, talento humano y bienestar estudiantil para las sedes A y B. Asimismo, se oficializa el cambio de nombre de sus instalaciones a "Sede A - O.E.A." y "Sede B - O.E.A.", derogando todas las disposiciones anteriores que resulten contrarias a esta nueva organización institucional.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Class IED, situado en la localidad de Kennedy, con el propósito de organizar su documentación institucional y simplificar los procesos administrativos. A través de este acto, se autoriza a la institución para prestar servicios educativos mixtos en calendario A, que comprenden tres grados de preescolar, nueve de básica y dos de media técnica con especialidades en diseño gráfico y diseño y decoración de ambientes. La resolución formaliza la implementación de la jornada única específicamente para los grados de jardín y transición en la sede B, tras recibir el aval técnico en infraestructura y bienestar estudiantil, mientras mantiene las jornadas mañana y tarde para los grados de primero a undécimo. Asimismo, se oficializa el cambio de denominación de sus instalaciones a "Sede A - Class", "Sede B - Class" y "Sede C - Class", consolidando la identidad de sus sedes en un único marco legal.
 

Unifica y actualiza el Reconocimiento de Carácter Oficial del Colegio Bravo Páez IED, ubicado en la localidad de Rafael Uribe Uribe. A través de este acto administrativo, se autoriza la ampliación de la jornada única para los grados de primero a quinto de primaria, sumándose a los niveles de preescolar que ya contaban con esta modalidad. Asimismo, la resolución formaliza el cierre de los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) en la jornada nocturna debido a la ausencia de matrícula en los últimos tres años, y establece que la institución ofrecerá educación mixta en los niveles de preescolar, básica y media. Con esta normativa, se busca simplificar la gestión administrativa del colegio en un solo documento legal, garantizando la eficiencia en la prestación del servicio educativo y derogando disposiciones anteriores que resulten contrarias.
 

Unifica y actualiza el Reconocimiento de Carácter Oficial del Colegio Brazuelos IED, ubicado en la localidad de Usme. A través de este acto administrativo, se autoriza la ampliación de la jornada única para los grados de primero a quinto de primaria, sumándose a los niveles de preescolar que ya contaban con esta modalidad. Asimismo, la resolución formaliza el cierre de los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) en la jornada nocturna debido a la ausencia de matrícula en los últimos tres años, y establece que la institución ofrecerá educación mixta en los niveles de preescolar, básica y media. Con esta normativa, se busca simplificar la gestión administrativa del colegio en un solo documento legal, garantizando la eficiencia en la prestación del servicio educativo y derogando disposiciones anteriores que resulten contrarias.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Los Pinos IED (Localidad de Santa Fe), integrando en un solo acto administrativo su regulación tras corregir errores formales de resoluciones previas. La norma autoriza al plantel para prestar el servicio educativo mixto en los niveles de preescolar (3 grados), básica (9 grados) y media (2 grados) bajo la modalidad de jornada única en sus tres sedes (denominadas Sede A Los Pinos, Sede B Los Pinos y Sede C Los Pinos). Con esta unificación se busca garantizar la seguridad jurídica, la eficiencia administrativa y la claridad para la comunidad educativa, derogando las disposiciones anteriores que resulten contrarias.
 

Reconoce el carácter oficial del Colegio Alemania Unificada IED, con código DANE 111001030864, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A de la siguiente manera: (i) tres (3) grados de educación preescolar. (ii) nueve (9) grados de educación básica. (iii) dos (2) grados de educación media.
 

Reconocimiento de carácter oficial del Colegio San José de Castilla IED, con código DANE 111001041475, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A .
 

Unifica y reconoce el carácter oficial del Colegio Paulo VI IED.
 

Unifica y reconoce el carácter oficial del Colegio Técnico Palermo IED
 

Reconoce el carácter oficial del Colegio Kennedy IED, con código DANE 111001016292, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A: (i) tres (3) grados de educación preescolar; (ii) nueve (9) grados de educación básica; y (iii) dos (2) grados de educación media técnica con las siguientes especialidades: (i) gestión administrativa y comercial; (ii) procesos ambientales y sostenibles; (iii) programación de software; (iv) expresión artística y procesos culturales; (v) promoción de la actividad física y el deporte; y (vi) comunicación y medios gráficos digitales.
 

Reconózcase por medio de la presente resolución el carácter oficial del Colegio José Joaquín Castro Martínez IED, con código DANE 111001018325, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio República del Ecuador IED, ubicado en la localidad de San Cristóbal, con el fin de consolidar su estructura normativa y optimizar su gestión administrativa. El punto principal de esta resolución es la desvinculación de la Sede B "Vitelma", debido a su estado de abandono y deterioro físico, sumado al hecho de que la institución cuenta desde 2022 con una planta física en su sede principal que permite atender integralmente a toda la población estudiantil. Por lo tanto, el colegio queda autorizado para prestar servicios educativos mixtos en calendario A para tres grados de preescolar, nueve de básica y dos de media, operando exclusivamente en la "Sede A - República del Ecuador" bajo la modalidad de jornada única. Con este acto administrativo, se busca garantizar una gestión eficiente de los recursos y asegurar que la prestación del servicio educativo se realice en condiciones óptimas de infraestructura y bienestar.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio Luis López de Mesa IED, ubicado en la localidad de Bosa, con el propósito de simplificar su administración y actualizar su oferta educativa. El acto administrativo formaliza el reconocimiento de la Sede B (transitoria), un inmueble bajo contrato de arrendamiento que cuenta con concepto técnico favorable para la prestación del servicio. Con esta unificación, la institución queda autorizada para ofrecer educación mixta en calendario A para tres grados de preescolar, nueve de básica y dos de media técnica con especialidad en Gestión de Proyectos Culturales. Asimismo, se establece que el colegio operará bajo jornada única para los grados de preescolar, décimo y undécimo, mientras mantiene las jornadas mañana y tarde para los grados de primero a noveno. Finalmente, se oficializa la denominación de sus instalaciones como "Sede A - Luis López de Mesa" y "Sede B - Luis López de Mesa", derogando las resoluciones anteriores que resulten contrarias.
 

Unifica el reconocimiento de carácter oficial del Colegio El Porvenir IED, ubicado en la localidad de Bosa, con el fin de actualizar su oferta educativa y reorganizar su estructura administrativa. El punto más relevante de este acto administrativo es la ampliación del nivel de media técnica, pasando de una a cuatro especialidades: (i) actividad física, recreación y deporte; (ii) animación artística y cultural; (iii) diseño multimedia; y (iv) tecnologías de la información y comunicación (TIC), todas con énfasis en formulación e implementación de proyectos. Asimismo, la resolución formaliza una reorganización de sedes, renombrando la antigua sede C como "Sede B - El Porvenir" y estableciendo que la institución operará en las jornadas mañana y tarde en sus dos plantas físicas oficiales. Con esta normativa, se busca simplificar la gestión institucional y asegurar que el colegio cuente con el respaldo legal para sus nuevos programas académicos, derogando las disposiciones anteriores que resulten contrarias.
 

Unifica y reconoce el carácter oficial del Colegio Villa Amalia IED, con código DANE 111001025216, para que preste el servicio educativo mixto, calendario A.
 

Unifica en un solo acto administrativo el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Atenas IED (ubicado en la localidad de San Cristóbal) para superar la dispersión normativa y simplificar su gestión documental. Además de consolidar la oferta del servicio educativo mixto en calendario A para los niveles de preescolar, básica y media académica, la resolución oficializa la aprobación del tránsito a jornada única para los grados 8º a 11º. Esta ampliación de jornada se fundamenta en la solicitud del consejo directivo del plantel y cuenta con el aval definitivo del Comité de Colegios Oficiales, tras recibir los conceptos técnicos favorables del nivel central de la SED en materia de infraestructura, talento humano, cobertura pedagógica y bienestar estudiantil (garantizando el servicio de alimentación escolar).
 

Unifica en un único acto administrativo el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio La Toscana Lisboa IED (ubicado en la localidad de Suba) para contrarrestar la dispersión normativa y optimizar la gestión documental institucional. Además de consolidar la oferta de servicios educativos mixtos en calendario A para los niveles de preescolar, básica y media académica, la resolución oficializa la autorización de la jornada tarde en la Sede C, solicitada por la rectoría con el fin de ampliar la cobertura para actividades complementarias de educación media. Esta modificación presupone el cumplimiento de los principios de eficiencia y economía procesal, contando con el concepto favorable de las Subsecretarías de Acceso y Permanencia y de Gestión Institucional, así como con la aprobación del Comité de Colegios Oficiales.
 

Unifica en un único acto administrativo el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Llano Oriental IED (ubicado en la localidad de Bosa) con el propósito de combatir la dispersión normativa, simplificar trámites y asegurar la eficiencia organizativa de la institución. Este trámite, iniciado de oficio por la Dirección General de Educación y Colegios Distritales, consolida la autorización legal para prestar el servicio educativo mixto en calendario A, abarcando tres grados de preescolar, nueve de educación básica y dos de educación media académica distribuidos en las jornadas mañana y tarde.
 

Unifica y actualiza el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Brasilia-Usme IED (Código DANE 111001077917) con el fin de corregir la dispersión normativa acumulada desde su creación en 1992 y simplificar su gestión administrativa. El Subsecretario de Integración Interinstitucional determinó que la institución prestará un servicio educativo mixto en calendario A, que comprende tres grados de preescolar, nueve de educación básica y dos de educación media académica. Bajo este nuevo esquema organizativo, se autorizan las jornadas mañana y tarde para los grados de 1º a 9º, y la jornada única para los grados de prejardín, jardín, transición, 10º y 11º. Asimismo, el acto administrativo oficializa la desvinculación definitiva de la Sede B Fátima debido a la ausencia de matrícula en los últimos años y tras contar con el aval del Comité de Colegios Oficiales y las subsecretarías pertinentes y rebautiza las instalaciones principales como «Sede A- Brasilia-Usme», ubicada en la localidad de Usme, derogando formalmente las resoluciones previas de 2002 y 2008.
 

Unifica y actualiza el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Alexander Fleming IED (Código DANE 111001018058) con el fin de superar la dispersión normativa acumulada y optimizar su gestión administrativa bajo los principios de eficiencia y economía procesal. El Subsecretario de Integración Interinstitucional determinó que la institución prestará un servicio educativo mixto en calendario A, integrado por tres grados de preescolar, nueve de educación básica y dos de educación media académica. Entre sus disposiciones centrales, el acto administrativo formaliza la ampliación de la jornada única para los grados 6º a 11º en la Sede A tras recibir los avales técnicos de las direcciones de construcción, talento humano y bienestar estudiantil estableciendo que el colegio operará bajo jornadas mañana y tarde de 1º a 5º, y en jornada única desde prejardín hasta 11º. Asimismo, se decreta la desvinculación definitiva de la Sede D Socorro Sur por inactividad y ausencia de matrícula, se autoriza renombrar los tres planteles vigentes como «Sede A - Alexander Fleming» (ubicación transitoria), «Sede B - Alexander Fleming» y «Sede C - Alexander Fleming» en la localidad de Rafael Uribe Uribe, y se derogan de manera expresa las resoluciones organizativas previas de 2002 y 2003.
 

Unifica y actualiza el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Nydia Quintero de Turbay IED (Código DANE 111265000408) con el objetivo de eliminar la dispersión normativa y optimizar los trámites institucionales bajo los principios de eficiencia y economía procesal. El Subsecretario de Integración Interinstitucional resolvió que el establecimiento ofrecerá el servicio educativo mixto en calendario A para dos grados de preescolar, nueve de educación básica y dos de educación media académica, autorizando la prestación del servicio exclusivamente en jornada única. Asimismo, el acto administrativo oficializa la desvinculación de la Sede B Florencia la cual no registraba matrícula en esta institución desde 2019 y fue integrada plenamente en 2025 al Colegio Instituto Técnico Laureano Gómez IED, avala el cambio de nombre de las dependencias principales a «Sede A - Nydia Quintero de Turbay» ubicada en la localidad de Engativá, y deroga expresamente las resoluciones organizativas previas expedidas en el año 2002.
 

Unifica y actualiza el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Castilla IED (Código DANE 111001076767) con el propósito de superar la dispersión normativa acumulada desde su origen y optimizar su gestión interna bajo los principios de eficiencia y economía procesal. El Subsecretario de Integración Interinstitucional determinó que el establecimiento prestará un servicio educativo mixto en calendario A, conformado por tres grados de preescolar, nueve de educación básica y dos de educación media académica, los cuales quedan autorizados para operar en las jornadas mañana y tarde. Como disposición central, el acto administrativo oficializa la desvinculación definitiva de la Sede B Jardín Infantil Nacional 2 de Bogotá Extensión Castilla debido a la total ausencia de matrícula en las últimas vigencias, decisión que contó con la viabilidad técnica de las subsecretarías pertinentes y el aval del Comité de Colegios Oficiales. Finalmente, se aprueba renombrar la planta física principal como «Sede A - Castilla», ubicada en la localidad de Kennedy, derogando formalmente las resoluciones organizativas previas expedidas en el año 2002.
 

Unifica en un único acto administrativo el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Bilbao IED (Localidad de Suba, código DANE 111001098949) para prestar el servicio educativo oficial mixto en calendario A y jornada única en todos sus niveles (tres grados de preescolar, nueve de básica y dos de media académica). La norma formaliza la apertura de los grados de prejardín y jardín, autoriza la vinculación e incorporación de la Sede B (antigua Omaira Sánchez, ubicada en la Diagonal 151 No. 142-11) y oficializa el cambio de denominación de sus instalaciones como «Sede A - Bilbao IED» (para preescolar a 11º) y «Sede B - Bilbao IED» (para prejardín y jardín). Esta unificación cuenta con la viabilidad técnica del Comité de Colegios Oficiales y las subsecretarías del sector, organizando la oferta institucional y derogando las Resoluciones 5927 de 2001 y 110038 de 2017.
 

Unifica en un único acto administrativo el Reconocimiento de Carácter Oficial (RCO) del Colegio Santiago de las Atalayas IED (Localidad de Bosa, código DANE 111001100072) para prestar el servicio educativo oficial mixto en calendario A y jornada única en los niveles de preescolar (tres grados), básica (nueve grados) y media académica (dos grados). La norma formaliza la incorporación y reconocimiento de la Sede B (antigua Teresa Tanco Cordovez, ubicada en la Calle 50 Sur No. 95A-10) para la ampliación de la oferta en primera infancia, además de oficializar la denominación de sus instalaciones como «Sede A - Santiago de las Atalayas» (ubicada en la Calle 59C Sur No. 89b-45) y «Sede B - Santiago de las Atalayas». Esta unificación cuenta con la viabilidad del Comité de Colegios Oficiales y de las distintas dependencias de la SED, al tratarse de un establecimiento de administración contratada, derogando expresamente las Resoluciones 3597 de 2002 y 07-125 de 2017.
 

Adopta de manera integral la metodología de evaluación para gerentes públicos, desarrollada por el DASCD, Acuerdos de Gestión 4.0 desde la vigencia 2026
 

Adopta oficialmente el nuevo Manual de Supervisión e Interventoría para sus niveles central y local. Esta normativa busca estandarizar la gestión contractual bajo las mejores prácticas de planeación y cumplimiento del régimen jurídico vigente, derogando expresamente la Resolución 1035 de 2018. Establece una fase de transición para las actuaciones en curso y dispone la publicación del manual en el portal web institucional y el Registro Distrital, entrando en vigencia de manera inmediata tras su promulgación.
 

Agiliza la administración de los recursos de la Secretaría de Educación del Distrito (SED) mediante la modificación de las competencias delegadas en la Resolución 572 de 2025. El cambio más significativo es la descentralización de la ordenación del gasto para el pago de sentencias judiciales, laudos arbitrales y conciliaciones (MASC), permitiendo que cada subsecretaría gestione directamente estos pagos según su área de competencia, con el fin de reducir el impacto del alto volumen de litigios en la entidad. Asimismo, el acto administrativo ratifica que la Subsecretaría de Gestión Institucional se encarga de los gastos de funcionamiento y nómina, mientras que la Subsecretaría de Acceso y Permanencia mantiene la responsabilidad exclusiva sobre el rubro de seguros. Con estas medidas, vigentes desde marzo de 2026, la SED busca cumplir de manera más eficiente con sus obligaciones legales y garantizar los principios de celeridad y eficacia administrativa.
 

Adopta el incentivo del uso de la bicicleta para los funcionarios públicos de la Secretaría de Educación del Distrito que consiste en medio día laboral libre remunerado por cada treinta (30) días certificados de llegadas al lugar de trabajo en bicicleta.
 

Conformar la Comisión de Personal de la Secretaría de Educación del Distrito, para el periodo 2026-2028.
 

Establecen orientaciones para la recepción de solicitudes excepcionales para las aulas transitorias y la valoración pedagógica integral de estudiantes con discapacidad de la Secretaría de Educación del Distrito en el año 2026. Procedimiento temporal para la revisión de las barreras para el aprendizaje y la participación, los apoyos y ajustes razonables requeridos y las necesidades de apoyo más pertinentes para garantizar su acceso, permanencia, participación y aprendizaje.
 

Establece el proceso de gestión de la cobertura en el Sistema Educativo de Bogotá D.C. en los niveles educativos de preescolar, básica, media y Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) en el sistema educativo oficial de Bogotá D.C. y orienta las acciones que, en esta materia, deben realizar todos los niveles de la Secretaría de Educación del Distrito, incluidos los establecimientos educativos de carácter oficial y no oficial para las vigencias 2026 y 2027. De igual manera, dirigir las acciones para acceder, previo cumplimiento de requisitos, a las estrategias de acceso y permanencia escolar.
 

Adopta el Plan Anual de Incentivos vigencia 2026 pecuniarios y no pecuniarios, para los servidores públicos de carrera administrativa y de libre nombramiento y remoción de gerencia pública de la Secretaría de Educación del Distrito.
 

Unifica criterios para la expedición, negación y modificación de la licencia de funcionamiento, así como para el cierre de las instituciones privadas de educación formal. Estos criterios serán aplicados por la dependencia que tiene a cargo el otorgamiento de licencias de funcionamiento en el ámbito de la educación formal y por los equipos locales de inspección y vigilancia (ELIV).
 

Adopta la recomendación formulada por el Comité de Cartera de la Secretaría de Educación del Distrito, contenida en el Acta del 22 de junio de 2026, relacionada con la depuración de la cartera de la SED, por un valor de $1.190.920.651,99 y ordena a la Oficina de Tesorería y Contabilidad la realización de la depuración contable de los procesos relacionados en la presente resolución.
 

Actualiza la Política de Seguridad de la Información y Seguridad Digital de la Secretaría de Educación del Distrito descrita en el Artículo 5º y desarrollada en el Anexo 1.
 

Promueve entornos seguros de aprendizaje en los establecimientos educativos oficiales y privados de Bogotá, D.C. y, como política educativa de la ciudad (Re)conectarnos para aprender, dicta reglas sobre el uso de los teléfonos móviles y dispositivos con pantallas, con el fin de contribuir a las condiciones adecuadas para los procesos de enseñanza, aprendizaje, desarrollo y bienestar de las niñas, niños y adolescentes.
 

Convocar a la elección del directivo docente de la planta de directivos docentes de la Secretaría de Educación del Distrito, para que ejerza como miembro del Comité Regional del Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio por un período de dos (2) años contados a partir de su posesión.
 

Modifica la Resolución No. 684 del 29 de mayo de 2026 Por la cual se conforma la Comisión de Personal de la Secretaría de Educación del Distrito para el periodo 2026-2028
 

Ordena la depuración ordinaria de saldos contables de la Secretaría de Educación del Distrito (SED) por un valor total de $213.420.266,32, tras la recomendación del Comité de Cartera en su sesión del 25 de noviembre de 2025. Esta medida administrativa busca sanear las cifras financieras institucionales mediante la eliminación de cuentas y préstamos por cobrar de difícil recaudo relacionados con el convenio APICE, costas procesales, mayores valores pagados, deudores de contratos y revocatorias con sus respectivos intereses. La depuración se sustenta legalmente en causales como la prescripción de la acción de cobro, la pérdida de ejecutoriedad de actos administrativos tras cinco años de inactividad y la ineficiencia en la relación costo-beneficio para el recaudo , garantizando así que la información contable de la SED represente fielmente su realidad económica actual.
 

Reglamenta el procedimiento de habilitación de los servicios de educación inicial dentro del marco del Sistema Distrital de Atención Integral a la Primera Infancia (SDAIPI) con el propósito de asegurar que los prestadores del servicio de educación inicial, cumplan con los requisitos básicos e indispensables de seguridad, legalidad y viabilidad operativa, definidos como criterios de alistamiento y acogida para recibir a las niñas, los niños, sus familias y personas gestantes en entornos protectores y seguros.